MİLLÎ
EĞİTİM BAKANLIĞI
AÇIK ÖĞRETİM LİSESİ YÖNETMELİĞİ
Resmî Gazete
: 14.12.2005/26023
Tebliğler
Dergisi : OCAK 2006/2580
Ek ve
Değişiklikler:
1)
17.03.2009/27172 RG NİSAN 2009/2619 TD
2)
17.06.2011/27967 RG TEMMUZ 2011/2646 TD
3)
21.07.2012/28360 RG
BİRİNCİ
KISIM
Genel
Hükümler
BİRİNCİ
BÖLÜM
Amaç,
Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
Madde 1 — Bu
Yönetmeliğin amacı, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı Açık Öğretim Lisesinin
kuruluş, eğitim-öğretim, yönetim ve işleyişi ile ilgili usul ve esasları
belirlemektir.
Kapsam
Madde 2 — Bu
Yönetmelik, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı Açık Öğretim Lisesinin
eğitim-öğretim, yönetim, personel, sınav ve ders geçmeye ilişkin esasları
kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (Değişik:
21.07.2012/28360 RG) Bu Yönetmelik, 14/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Millî
Eğitim Temel Kanununun 26 ncı ve 27 nci maddeleri ile 25/8/2011 tarihli ve 652
sayılı Millî Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde
Kararnameye dayanılarak hazırlanmıştır.(1)
Tanımlar
Madde 4 — Bu
Yönetmelikte geçen;
Bakanlık: Millî
Eğitim Bakanlığını,
Kurul: Talim ve
Terbiye Kurulunu,
Genel
Müdürlük: (Değişik: 21.07.2012/28360 RG) Hayat Boyu Öğrenme Genel
Müdürlüğünü, (2)
Lise: Açık
Öğretim Lisesini,
Müdür: Açık
Öğretim Lisesi Müdürünü,
Öğrenci: Açık
Öğretim Lisesi öğrencisini,
Aktif Öğrenci:
Yeni kayıt olan veya kaydını süresinde yenileyen öğrenciyi,
Kaydı
Dondurulmuş Öğrenci: Kaydını bir kez yenilemeyen öğrenciyi,
Kaydı Silinmiş
Öğrenci: Üst üste en az iki kez kaydını yenilemeyen ya da Açık Öğretim
Lisesi'nden tasdikname ile ayrılmış öğrenciyi,
Öğretim
Yılı : (Değişik : 17.3.2009/27172 RG ) İçerisinde
en fazla üç dönem bulunan, başlangıç ve bitiş tarihleri çalışma takviminde
belirtilen süreyi,
Dönem : (Değişik : 17.3.2009/27172 RG ) Bir
öğretim yılını en fazla üç bölüme ayıran, her birinde sınavların yapıldığı ve
hangi tarihleri kapsayacağı çalışma takviminde belirtilen süreyi,
Uzaktan
Öğretim: Bilişim teknolojileri kullanılarak belirli bir mekândan bağımsız olarak
yapılan öğretimi,
Orta Öğretim
Kurumu: Her türlü genel ve meslekî orta öğretim kurumlarını,
Merkezî Sistem
Sınavı: Açık Öğretim Lisesi programlarında yer alan derslerin sınavlarının bir
merkezden yapılmasını,
Açık Öğretim
Bürosu: İllerde veya ilçelerde öğrencilerle ilgili tüm iş ve işlemlerin
yürütüldüğü yeri,
Alan:
Öğrencinin tercih ettiği program türünü,
Kredi: Öğretim
programlarında belirtilen derslerin haftalık ders saati sayısını,
Denklik: Yurt
dışındaki okullardan alınmış olan karne, transkript , öğrenim belgesi,
sertifika, ayrılma belgesi, diploma ve benzeri belgelerin incelenerek, Açık
Öğretim Lisesi'nde hangi alan, dönem ve kaç krediye eşdeğer olduğunun
belirlenmesini,
Personel: Açık
Öğretim Lisesi'nde aylık veya ücret karşılığında çalışan kadrolu ve sözleşmeli
eleman ile işçileri,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Amaçlar ve
İlkeler
Amaçlar
Madde 5 — Lise'nin
amacı, gelişmiş kitle iletişim araçları ve yeni teknolojileri kullanarak;
a) İlköğretimi
tamamlayan ancak orta öğretime devam etmeyenler ile orta öğretimden ayrılan,
mezun olan ve yüksek öğretimden ayrılan veya mezun olanlara farklı alanlarda
öğrenim görme fırsatı vererek eğitim öğretim imkânı sağlamak.
b) Orta öğretim
düzeyinde fırsat ve imkân eşitliğine, toplumun kültür düzeyinin yükseltilmesine
ve güçlendirilmesine katkı sağlamak.
c) Öğrencileri
hayata ve yüksek öğretime hazırlamaktır.
İlkeler
Madde 6 — Lise'nin
ilkeleri şunlardır:
a) 1739 sayılı
Millî Eğitim Temel Kanununun 26 ncı ve 27 nci maddeleri uyarınca, ilköğretimini
tamamlamış her öğrenciye ilgi, istek ve yeteneklerine uygun orta öğretim
imkânlarından yararlanma hakkı verilir.
b) Programların
uygulanmasında özellikle gelişmiş kitle iletişim araçlarından etkin bir biçimde
yararlanılır.
c) Program ve
materyaller; bilişim teknolojileri, doküman ve bunlarla ilgili diğer araçlarla
desteklenir.
d) Eğitim
öğretim çalışmalarında dönem bütünlüğü esastır.
e) Ölçme ve
değerlendirme, ders geçme ve kredi esaslarına göre yapılır.
f) Öğrencilere,
programlarda belirtilen bilgi ve becerilerin kazandırılması hedeflenir.
g) Her
öğrencinin bir dönemde sınava girebileceği en fazla ders/kredi sayısı, dönemlere
göre haftalık ders dağıtım çizelgelerinde belirtilir.
h) Öğrencilerin
istemesi ve fizikî mekânın sağlanması durumunda, bazı derslerin kurs niteliğinde
yüz yüze öğretiminin yapılması sağlanır.
ı) Derslerin
sınavları merkezî sistemle yapılır.
i) Öğrenci
kayıtlarında yaş sınırı yoktur, öğrenim süresi sınırsızdır.
j) Lise'de,
örgün genel orta öğretim programları uygulanır.
İKİNCİ KISIM
Kuruluş,
Personel, Görev, Yetki ve Sorumluluklar
BİRİNCİ
BÖLÜM
Kuruluş,
Personel ve Görevleri
Kuruluş ve
personel
Madde 7 — Lise,
uzaktan öğretim teknolojileri kullanarak öğretim veren ve bu hizmeti merkezî
sistemle yürüten bir kurumdur. Lise'deki görevliler; müdür, müdür başyardımcısı,
müdür yardımcısı, öğretmen ve diğer personelden oluşur.
Müdürün
görev, yetki ve sorumlulukları
Madde 8 — Müdür,
Türk Millî Eğitiminin genel amaçlarına ve temel ilkelerine bağlı kalarak,
Lise'nin amaçlarını gerçekleştirmek üzere tüm kaynakların etkili ve verimli
kullanımından, yönetiminden ve temsilinden birinci derecede sorumlu eğitim
öğretim lideridir.
Müdür;
a) Eğitim
öğretim ve yönetim görevlerini kanun, tüzük, yönetmelik, yönerge, genelge, emir
ve çalışma plan ve programlarına uygun olarak yürütür.
b) Personelin
iş bölümünü yapar ve yazılı olarak bildirir.
c) Öğretim
programları ile ilgili kaynakların bulundurulmasını sağlar.
d) İş ve
işleyişiyle ilgili toplantılarda alınan kararları onaylayarak uygulamaya koyar
ve sonuçları hakkında amirlerini bilgilendirir.
e) Kaynakların
etkin ve verimli kullanılmasını sağlar, ihtiyaçları belirleyip gerekli ödenek ve
kaynakları temin eder, ilgili mevzuata göre ihale iş ve işlemlerini yaptırır,
Lise imkânlarıyla temin edilemeyen ihtiyaçları ilgili birimlere bildirir.
f) Eğitim
öğretimle ilgili yayın, yazılım, doküman ve benzerlerinin geliştirilmesini,
üretilmesini, temin edilmesini, yayımlanmasını ve ulaştırılmasını sağlar.
g) Hizmetlerin
yerine getirilmesi ve geliştirilmesi çalışmalarını yürütür, ulusal ve uluslar
arası alandaki gelişmeleri takip eder, değerlendirir ve önerilerde bulunur.
h) Düzen ve
disiplinle ilgili her türlü önlemi alır, alınan kararları zamanında ve etkili
bir şekilde uygular, personelin sicil ve disiplin ile ilgili iş ve işlemlerini
mevzuatına göre yürütür.
ı) Çalışma
takvimini hazırlatır, uygulamaya koyar, takip ve denetimini yapar.
i) Bina, tesis
ve araç-gerecin düzeni, temizliği, bakımı ile kullanılabilir durumda
bulundurulmasını, kullanılmasını ve korunmasını sağlar.
j) Sınavların
mevzuatına göre yapılmasını, değerlendirilmesini ve sonuçlarının duyurulmasını
sağlar.
k) Diploma,
tasdikname, öğrenim belgesi ve benzeri belgeleri onaylar.
l) Yıllara göre
akademik başarıyı takip ederek sonuçlarından yararlanır.
m) İzinli veya
görevli olarak ayrılırken müdür vekili olarak görev yapacak kişiyi önerir.
n) Bütçe
önerilerini gerekçeli olarak hazırlar ve Genel Müdürlüğe sunar. Lise'nin bütçe,
gelir-gider, ayniyat ile ilgili iş ve işlemlerinin mevzuatına göre yürütülmesini
sağlar.
o) Adlî ve
idarî yargı ile ilgili iş ve işlemleri yürütür.
ö) Açık Öğretim
bürolarıyla koordineyi sağlar.
p) Amirlerce
verilen diğer görevleri yapar.
Müdür
başyardımcısının görev, yetki ve sorumlulukları
Madde 9 — Müdür
başyardımcısı, eğitim-öğretim, yönetim, rehberlik ve denetim işlerinin planlı,
düzenli ve amaçlara uygun olarak yürütülmesinden müdüre karşı sorumludur.
Müdür
Başyardımcısı;
a) Kayıt-kabul,
nakil ve geçişlerle ilgili iş ve işlemlerin yürütülmesini koordine eder.
b)
Toplantılarla ilgili iş ve işlemleri yapar.
c) Sınavlarla
ilgili iş ve işlemlerin yürütülmesini sağlar.
d) Müdür
yardımcılarının görevlerini uyumlu bir şekilde yürütmesini koordine eder,
aksayan konularda önlem alır ve durumu müdüre bildirir.
e) Öğretmen ve
diğer personelin görevlerine devamlarını yakından izler ve çalışmaları hakkında
müdüre bilgi verir, bunlarla ilgili iş ve işlemleri yapar.
f) Bina, tesis
ve araç-gerecin düzeni, temizliği, bakımı ile kullanılabilir durumda
bulundurulması ve korunmasını sağlar.
g) Müdürün ita
amiri olması durumunda, tahakkuk memurluğu görevini yapar.
h)
Muayene-kabul komisyonu ile sayım komisyonuna başkanlık eder, bu konulardaki
işlemleri mevzuatına göre yürütür.
ı) Bilişim
teknolojisinden ve iletişim araçlarından yararlanarak yazışmaların mevzuatına
göre yürütülmesini ve gerekli defter, dosya ve çizelgelerin tutulmasını sağlar.
i) Yazışma,
evrak kayıt ve havale işlemlerinin kurallarına uygun olarak yürütülmesini,
istatistik ve diğer cetvellerin hazırlanmasını, gerekli defter, dosya ve
çizelgelerin tutulmasını sağlar.
j) Her türlü
tebligat işlemini mevzuatına uygun olarak gerçekleştirir.
k) Amirlerce
verilen diğer görevleri yapar.
Müdür
yardımcısının görev, yetki ve sorumlulukları
Madde 10 — Müdür
yardımcısı, yönetim, eğitim-öğretim işlerinin amaçlarına uygun olarak
yürütülmesinden Müdür ve Müdür Başyardımcısına karşı sorumludur.
Müdür
yardımcısı:
a) Görevli
olduğu birim ya da birimlerle ilgili tüm iş ve işlemlerin organizesini ve
koordinesini sağlar. Görülen aksaklık ve eksiklikleri Müdür Başyardımcısı ya da
Müdüre bildirir.
b) Biriminin
yaptığı iş ve işlemlerden diğer birimleri bilgilendirir, görüş alış-verişinde
bulunur.
c) Toplantı,
tören, gezi, inceleme ve benzeri etkinliklere ilişkin işleri yapar.
d) Bina, tesis
ve araç-gerecinin düzeni, temizliği, bakımı ile kullanılabilir durumda
bulundurulmasını ve korunmasını sağlar.
e) Öğrenim
belgesi, tasdikname, diploma ve diğer belgeleri düzenleyerek Müdür ile birlikte
imzalar.
f)
Görevlendirildiği komisyon ve birimlere başkanlık eder.
g) Ayniyat,
demirbaş ve hesap işlerinin yürütülmesini sağlar.
h) Personelinin
devam durumunu kontrol eder, izin belgelerini ve hasta sevklerini paraflar.
ı) Amirlerce
verilen diğer görevleri yapar.
İKİNCİ BÖLÜM
Öğretmenler
Öğretmenlerin görev, yetki ve sorumlulukları
Madde 11 — Lise'de,
görev alanına giren çalışmaların etkili, hızlı ve verimli yapılabilmesi için,
yeterli nitelik ve sayıda norm kadro esaslarına göre öğretmen istihdam edilir.
Öğretmenler
görevlerini, Türk Millî Eğitiminin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun
olarak ilgili mevzuat hükümleri doğrultusunda yapmakla yükümlüdür.
Öğretmenler,
Lise'nin her tür ve seviyedeki eğitim öğretim çalışmalarının yerine
getirilmesinden yönetime karşı sorumludur.
Öğretmenler;
a) Eğitim
öğretim standartlarının yükseltilmesi, kurum-çevre ilişkisinin kurulup
geliştirilmesi yönünde yönetime yardımcı olur.
b) Ders
programları ve açık öğretim uygulamalarının geliştirilmesi yönünde inceleme ve
araştırmalar yaparak sonuçlarını yönetime sunar.
c) Ölçme ve
değerlendirmeye yönelik soru ve test çalışmaları yapar.
d) Uzaktan
eğitime yönelik radyo ve televizyon programları, ders notları ve benzeri
çalışmaları yapar ve bu çalışmalarla ilgili önerilerde bulunur.
e) Kayıt
belgelerine göre öğrenci intibaklarını yapar.
f) Sorumluluğu
verilen araç-gereç ve makinelerin korunmasını, kullanılmasını ve her zaman hazır
durumda bulundurulmasını sağlar.
g) Tebliğler
Dergisi ve eğitim-öğretime ilişkin duyuruları okur ve imzalar.
h) Amirlerce
verilen diğer görevleri yapar.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Diğer
Personel
Teknisyenler
ve görevleri
Madde 12 — Teknisyenler,
görevleri ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek üzere müdür, müdür başyardımcısı
ve müdür yardımcılarına karşı sorumludur.
Teknisyenlerin
görevleri şunlardır:
a) Makine,
araç-gereç, teçhizat, bina, tesis ve benzerlerinin bakım ve onarımını yapmak,
korumak ve kullanıma hazır durumda bulundurmak.
b) Amirlerce
verilen diğer görevleri yapmak.
Mutemet
Madde 13 — Mutemedin
görevleri şunlardır:
a) Personelin
özlük haklarıyla ilgili tüm iş ve işlemlerini yürütmek.
b) Lise'nin
malî işlerini yürütmek, bunlarla ilgili yazı, belge ve dosyaları düzenlemek ve
muhafaza etmek.
c) Amirlerce
verilen diğer görevleri yapmak.
Sözleşmeli
personel
Madde 14 — Sözleşmeli
personelin görevleri şunlardır:
a) Bilgisayar
Mühendisi: Bilişim alanındaki çalışmaları araştırır, değerlendirir, planlar,
koordineyi sağlar ve amirlerce verilen diğer görevleri yapar.
b) Bilgisayar
Programcısı: Bilgisayar ortamında yapılacak her türlü iş ve işlemlerle ilgili
bilgisayar programlarını hazırlar, geliştirir, günceller ve programlara ilişkin
personeli bilgilendirir ve amirlerce verilen diğer görevleri yapar.
c) İşçi:
Yöneticilerce verilecek tüm iş ve işlemleri yapar.
ÜÇÜNCÜ KISIM
Kayıt-Kabul
ve Öğrenci Hizmetleri
BİRİNCİ
BÖLÜM
Kayıt-Kabul
Şartları
Kayıt-kabul
şartları
Madde 15 — Lise'ye;
a) (Değişik:
21.07.2012/28360 RG) İlköğretim okulu/ortaokuldan mezun olanlar ile ortaokul
veya imam-hatip ortaokulunu tamamlayanlar.(3)
b) Bakanlığa ve
diğer bakanlıklara bağlı orta öğretim düzeyindeki okullardan ayrılanlar ile
mezun olanlar,
c) Bir yüksek
öğretim kurumundan ayrılanlar veya mezun olanlar,
d) Yurt dışında
öğrenim görmüş olanlar, denklik belgelerinde belirtilen öğretim düzeylerinin
yukarıdaki şartlardan birisini taşıması durumunda kayıt yaptırabilir. Ancak,
zihinsel engelli olanların kayıtları yapılmaz, engeli sonradan anlaşılanların
kayıtları silinir.
Yabancı
uyrukluların kayıtları
Madde 16 — Yabancı
uyrukluların kayıtlarında ilgili mevzuat hükümleri uygulanır.
Kayıt için
başvuru zamanı
Madde 17 — Lise'de
öğrenim görmek isteyenlerin kayıtları, Müdürlükçe belirlenen tarihler arasında
yapılır.
Kayıt için
gerekli belgeler
Madde 18 — Kayıt
için gerekli belgeler şunlardır:
a) (Değişik
bent : 17.06.2011/27967 RG) T.C. kimlik numarası beyanı,
b) Son altı ay
içinde ön cepheden çekilmiş ve 4,5x6 cm ebadında bir adet vesikalık renkli
fotoğraf,
c) (Değişik:
21.07.2012/28360 RG) İlköğretim/ortaokul diploması, ortaokul veya imam-hatip
ortaokulunu tamamladığına dair öğrenim belgesi, tasdikname, denklik belgelerinin
aslı; ayrıca ortaöğretim kurumları ara sınıflarından gelenlerin okullarından
alacakları not döküm çizelgesi veya öğrenim durum belgesi,(4)
d) Kayıt
ücretinin yatırıldığına dair belgenin aslı.
Yeni kayıt
ve kayıt yenileme ücreti
Madde 19 — Lise'ye
yeni kayıt yaptıran ya da kayıt yenileyen öğrencilerden, dönem başlarında ilgili
mevzuat hükümlerine göre Bakanlıkça belirlenen miktarda ücret alınır.
Kaydı kabul
edilen öğrenciler
Madde 20 — Lise'ye
kaydı kabul edilen öğrenciler, kayıt için sundukları öğrenim belgelerinin
niteliğine göre aşağıdaki esaslara uyarlar:
a) İlköğretim
okulu/ortaokul mezunları; Lise programındaki ortak dersler ile tercih ettiği
alandaki alan derslerinin tamamından sınava girmek ve mezuniyet kredisini
tamamlayabilecek kadar alan, ortak ve seçmeli derslerden kredi almak
zorundadırlar.
b) Alan veya
program değiştiren öğrenciler okumadıkları ortak ve alan dersleri ile okudukları
halde haftalık ders saati sayısı farkı birden fazla olan ortak ve alan
derslerinden sorumlu tutulurlar.
c) Alanında
öğrenimlerini tamamlamak isteyen öğrenciler, önceki sınıflarda başarısız
oldukları ortak ve alan dersleri ile bu sınıflara sonradan konulan derslerden ve
takip eden dönemlerdeki ortak ve alan derslerinden sorumlu tutulurlar.
d) Döneminden
önce ders seçimi yapılamaz. Ancak bir önceki dönem dersinden başarısız olanlar,
bir alttaki başarısız oldukları dönem dersleri ile döneminin derslerini birlikte
alabilirler.
e) Orta öğretim
okulu/kurumu mezunu olup, alan veya program değiştirmek için başvuranlarda dönem
şartı aranmaz. Bu öğrenciler, birbirini takip eden dersleri birlikte
alabilirler.
f) Dönemlere
göre haftalık ders saati sayısı dersin kredisidir. Dersi başaran öğrenci o
dersin kredisini alır.
g) Öğrenciler,
bir dönemde en fazla 30 kredilik ders alabilirler/seçebilirler.
Liseye kayıt
yaptıran öğrenciler, alınması gereken ortak ve alan derslerinden sınava girmek,
haftalık ders dağıtım çizelgelerinde gösterilen kadar alan, ortak ve seçmeli
ders kredisini tamamlamak zorundadırlar. Ancak, üç kez sınava girilen ve
başarısız olunan ortak derslerin kredisi alınmaz, bu krediler seçmeli dersler
alınarak tamamlanır.
Kayıt
başvuruları
Madde 21 — Lise'ye
kayıt başvuruları elektronik ortamda veya açık öğretim bürolarına yapılır. Kayıt
belgeleri, bürolar veya öğrenciler tarafından Lise'ye gönderilir.
İKİNCİ BÖLÜM
Öğrenci
Hizmetleri
Örgün
öğretim kurumlarına nakil ve geçiş
Madde 22 — Açık
Öğretim Lisesi öğrencilerinin örgün orta öğretim kurumlarına nakil ve geçişleri
, Bakanlıkça belirlenen usul esaslara göre yapılır.
Askerlik
ertelemesi
Madde 23
— (Mülga: 21.07.2012/28360 RG)
Öğrenci
kişisel dosyası
Madde 24 — Öğrenci
kişisel dosyaları, öğrencilerin daha önce öğrenim gördüğü okullarda kalır.
Ancak, okullar Lise'ye kayıt yaptıran öğrencilerin diploma veya tasdikname
örneğini Lise'ye gönderir.
DÖRDÜNCÜ
KISIM
Eğitim-Öğretim, Belge ve Defterler
BİRİNCİ
BÖLÜM
Öğretim
Sistemi
Öğretim
sistemi
Madde 25
— (Değişik : 17.3.2009/27172 RG ) Lisede,
ders geçme ve kredi sistemi uygulanır. Programlar, ortak, alan ve seçmeli
derslerden; öğretim yılı ise birbirinden bağımsız dönemlerden oluşur. Öğrenciler
sınavında başarılı oldukları dersin kredisini kazanırlar.
Öğrencilerin,
Liseye kayıt olmadan önce öğrenim gördükleri ortaöğretim kurumlarında, öğretim
yılının iki dönemden oluştuğu sınıf sistemine göre başarılı oldukları derslerin
kredisi, o derslerin haftalık ders saati sayısının iki ile çarpımıyla
belirlenir. Birinci dönemi tamamlayarak Liseye kaydolanların başarılı oldukları
derslerin kredisi de bu derslerin haftalık ders saati sayısına göre belirlenir.
Öğrenim
süresi
Madde 26
— (Değişik : 17.3.2009/27172 RG ) Lisenin
öğrenim süresi sekiz dönemdir. On yedi yaşını bitirmeyenler, bir öğretim yılında
en fazla iki dönem sınavlara alınırlar. On yedi yaşını bitirenler ise bir
öğretim yılında üç dönem sınavlara alınırlar. On yedi yaşını bitirmeden önce bir
öğretim yılında iki dönem sınavlara katılan öğrenciler, on yedi yaşını
bitirdikten sonra bir öğretim yılında üç dönemlik sınav hakkından yararlanmaya
başlar.
Lisenin,
Dönemlere Göre Haftalık Ders Çizelgesinde belirtilen mezuniyet için yeterli
krediyi alanlar mezun olurlar.
Ortaöğretim
kurumlarının ya da bunlara denk yurt dışındaki öğretim kurumlarının ara
sınıflarından ayrılarak tasdikname veya öğrenim belgesi ile liseye kayıt
yaptıranların, tasdikname veya öğrenim belgesinin düzenlenme tarihinden önce
öğrenim gördükleri her öğretim yılı, iki dönem olarak değerlendirilir.
Öğrencilik
süresi on iki dönemi aşanlar, öğrenim görme hakkını kullanmaya devam
edebilirler. Ancak, öğrencilik haklarından yararlanamazlar.
Program
çeşitleri
Madde 27
— (Değişik : 17.06.2011/27967 RG) Haftalık
ders çizelgeleri, öğrencilerin ilgi, istek ve yetenekleri yönünde yetişmelerine
imkân sağlayacak şekilde bireysel farklılıkları dikkate alınarak ortak ve
seçmeli derslerden oluşur.
Haftalık ders
saatleri/kredileri ve kaç dönem okutulacağı, Kurul kararına bağlı olarak
belirlenir ve Tebliğler Dergisinde yayımlanır. Bu kararda ortak dersler ile
seçmeli derslerin sayıları ve haftalık saatleri dikkate alınarak, mezuniyet için
gerekli kredilerin ne kadar olacağı da belirtilir.
Öğrenci
başarısının belirlenmesi
Madde 28
—(Değişik birinci fıkra : 17.3.2009/27172 RG ) Öğrenci
başarısı, merkezî sistemle yapılan sınavlardan alınan puanlara göre belirlenir.
(Değişik ikinci fıkra : 17.3.2009/27172 RG ) Bir
dersten başarılı olabilmek için, o dersten en az kırk beş puan almak gerekir.
Puanların not
değeri ve derecesi aşağıda belirtilmiştir.
|
Derece |
Not |
Puan |
|
Pekiyi |
5 |
85-100 |
|
İyi |
4 |
70-84 |
|
Orta |
3 |
55-69 |
|
Geçer |
2 |
45-54 |
|
Başarısız |
1 |
0-44 |
Ders alma ve
başarısız olma halleri
Madde 29 — Ders
çizelgelerinde yer alan;
a) Herhangi bir
ortak dersi başaramayan öğrenci, bu dersi iki dönem daha alır. Bu iki dönem
sonunda da başarısız olan öğrenci, bu dersin kredisini alamaz. Mezuniyet
kredisini seçmeli derslerden tamamlar. Öğrenci başarısız oluğu ortak dersi
tekrar alabilir.
b) Herhangi bir
seçmeli dersi başaramayan öğrenci, o dersin kredisini alıncaya kadar o dersi
seçebileceği gibi, bir başka seçmeli dersi de alabilir.
c) Genel kültür
alanı dışındaki bir alanda öğrenim gören öğrenci, öğrenim gördüğü alana ait
Kurulca belirlenen miktardaki kredileri almak zorundadır.
Ders geçme
Madde 30 — Lise'de
hangi derslerin ortak, alan ya da seçmeli ders olduğu ve kredileri, her dönem
başında öğrencilere duyurulur ve elektronik ortamda yayımlanır.
Öğrencinin bir
dersten başarılı olabilmesi için merkezî sistem sınavında beşlik not sisteminde
en az iki alması gerekir.
Okul bitirme
kredisi
Madde 31 — Lise'de
alanlara göre mezuniyet için gerekli olan alan, ortak ve seçmeli ders kredileri
haftalık ders dağıtım çizelgelerinde gösterilir.
Okul bitirmede
gerekli olan ve ders dağıtım çizelgelerinde belirlenen toplam kredi, öğrencinin
başardığı derslerin kredileri/haftalık ders saatleri toplanarak elde edilir.
Diploma
notunun belirlenmesi
Madde 32 — Diploma
notu, öğretim süresince alınan ve başarılı olunan derslerin ağırlıklı kredi
notları toplamının, aynı derslerin haftalık ders saatleri toplamına bölünmesiyle
elde edilir. Diploma notu belirlenirken, bölme işlemi virgülden sonra iki
basamak yürütülür.
Orta öğretim
kurumları mezunu ile bir yükseköğretim kurumundan ayrılarak Lise'ye kayıt olup
mezun olan öğrencilerin diploma notları kayıt esnasında sundukları
belgelerindeki diploma notu ile Lise'de öğrenim süresince başardığı derslerden
aldığı notların aritmetik ortalamasına göre hesaplanır.
Diploma
tarihi
Madde 33 — Diploma
tarihi, öğrencinin mezuniyet şartlarını tamamladığı sınavın yapıldığı günü takip
eden ilk iş günüdür.
İKİNCİ BÖLÜM
Belge ve
Defterler
Kimlik ve
paso
Madde 34 — Öğrencilere,
Lise müdürlüğünce öğrenci kimlik belgesi verilir. Kimlik ve paso ile ilgili
giderler, öğrenci veya veliler tarafından karşılanır. Paso ile ilgili iş ve
işlemler, yerel yönetimlerle iş birliği yapılarak yürütülür.
Diploma
Madde 35 — Lise'den
mezun olanlara, bitirdikleri alan türüne göre diploma verilir. Diplomaların
düzenlenmesinde aşağıdaki esaslara uyulur:
a) Öğretim
yılı, düzenleme tarihi, diploma tarihi ve diploma numarası rakamla yazılır.
Diploma tarihi ile düzenleme tarihi farklı olabilir.
b) Bilgiler
kısaltılmadan açık olarak yazılır.
c) Diploma
numaraları, Lise'nin açılış tarihinden başlanarak sırayla verilir.
d) Diplomalar,
müdür ve ilgili müdür yardımcıları, müdür yardımcılarının bulunmadığı veya
yeterli olmadığı durumlarda ise görevlendirilen öğretmenler tarafından
imzalanır.
e) Diplomalar,
mezuniyet tarihinden sonra en kısa sürede düzenlenir ve soğuk damga ile
mühürlenir. Soğuk damga, diplomaların sağ üst kısmına yapılır.
f) Diplomalar
harca tâbidir. Harçlar, makbuz karşılığında ödenir.
g) Diploma,
öğrenciye ya da vekiline imza karşılığında verilir. Dilekçeyle istendiğinde
adresine iadeli taahhütlü olarak gönderilir.
h) İlköğretim
diplomaları, istenilmesi durumunda arkasına son öğrenim durumu yazılarak onaylı
bir örneği dosyasına konulduktan sonra mezunlara geri verilebilir.
ı) Diplomanın
kullanılamayacak derecede yıpranması veya kaybolması durumunda yenisi
düzenlenmez. Ancak, bu durumda olanlara, başvurduğunda bir defaya mahsus olmak
üzere Lise Müdürlüğünce diploma kayıp belgesi düzenlenir.
Geçici
mezuniyet belgesi
Madde 36 — Diplomaları
düzenlenememiş olanlara gerektiğinde "Geçici Mezuniyet Belgesi" verilir. Diploma
verilirken bu belge geri alınır.
Tasdikname
MADDE 37 – (Değişik:
21.07.2012/28360 RG) Örgün ortaöğretimde öğrenime devam etme şartlarını
taşıyanlardan nakil talebinde bulunanların nakilleri, e-okul sistemi üzerinden
nakil talebinde bulunan okula yapılır.(5)
Öğrenim
belgesi
Madde 38 — Lise'den
ayrılan ya da diploma alanlardan, isteyen öğrenciye kimlik bilgilerini, öğrenimi
süresince okuduğu dersleri, haftalık ders saatleri ve notlarını, diploma
bilgilerini gösteren öğrenim belgesi verilir.
Öğrenim durum
belgelerini ve tasdikname örneklerini iki defadan fazla kaybedenlere bu belge
verilmez, durumları yazı ile ilgili kurum ya da kuruluşlara bildirilir.
Öğrenci
belgesi
Madde 39 — Öğrencilere,
başvurduklarında öğrencilik durumlarını gösteren öğrenci belgesi verilir.
BEŞİNCİ
KISIM
Sınavların
Şekli, Tarihi ve Yeri
Sınavlar
Madde 40 — Yeni
kayıt olan veya kayıt yenileyen tüm öğrenciler, dönemlerine uygun olarak ortak,
alan ve seçmeli derslerden belirlenen tarihlerde sınavlara girerler. Sınavlar,
Bakanlıkça belirlenen usul ve esaslara göre yapılır.
Sınav şekli
ve tarihi
Madde 41
— (Değişik : 17.3.2009/27172 RG ) Sınavlar, dönem sonlarında ve sınavları
yürütmekle görevli birimce belirlenecek okul veya kurumlarda merkezî sistem ve
test yöntemiyle yapılır.
Sınav yeri
Madde 42 — Öğrenciler,
yeni kayıt ya da kayıt yenileme sırasında belirttikleri il ve ilçe veya yurt
dışı temsilciliklerinde, Bakanlıkça belirlenen sınav merkezlerinde sınavlara
girerler.
Sınav
sonuçlarının duyurulması
Madde 43 — Sınav
sonuç bilgileri, elektronik ortamda yayımlanır ve öğrencilerin adreslerine de
gönderilir.
ALTINCI
KISIM
Bürolar,
Kılık-Kıyafet, Personel ve Disiplin
Açık öğretim
büroları
Madde 44 — İl
veya ilçe düzeyinde açık öğretim hizmetlerini yürütecek birimler, Bakanlıkça
belirlenir. Bu birimlerin görevleri şunlardır;
a) Öğrencilerle
ilgili iş ve işlemleri yapmak.
b) Öğrencilerin
talepleri hâlinde il/ilçe milli eğitim müdürlüklerince belirlenen okul veya
kurumlarda kurs niteliğinde yüz yüze eğitimle ilgili önlemleri almak.
c) Öğrencilere
rehberlik ve danışmanlık yapmak.
Kılık-kıyafet
Madde 45 — Sınavlarda,
kılık-kıyafetin öğrencinin rahatlıkla tanınmasını sağlayacak şekilde sade ve
temiz olması esastır.
Disiplin
Madde 46 — Lise'de,
örgün orta öğretim kurumlarında uygulanan disiplin hükümleri uygulanmaz. Ancak,
sınavlarda Millî Eğitim Bakanlığı Merkezî Sistem Sınav Yönergesi hükümleri
uygulanır.
YEDİNCİ
KISIM
Çeşitli ve
Son Hükümler
Hüküm
bulunmayan hususlar
Madde 47 — Bu
Yönetmelikte yer almayan hususlarda, Millî Eğitim Bakanlığı örgün orta öğretim
kurumlarında uygulanan mevzuat hükümleri uygulanır.
Yürürlükten
kaldırılan mevzuat
Madde 48 — 22/2/1993
tarihli ve 21504 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Açık
Öğretim Lisesi Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Geçici Madde
1 — Bu
Yönetmelik ile yürürlükten kaldırılan Yönetmeliğe göre Açık Öğretim Lisesine
kaydolmuş öğrencilerin kayıtları her hangi bir başvuru veya işleme gerek
kalmaksızın Açık Öğretim Lisesine devredilir ve kazanılmış hakları korunur.
Geçici Madde
2 — Bu
Yönetmelik ile yürürlükten kaldırılan Yönetmeliğe göre Açık Öğretim Lisesinin
kadrosunda bulunan personel, norm kadro sayıları dikkate alınarak Lise'de
görevlendirilir.
Geçici Madde
3 — Açık
Öğretim okul/kurumlarının yeniden yapılandırma çalışmaları sonuçlanana kadar
Eğitim Hizmetleri Merkezi (ASO) Müdürlükleri açık öğretim büro hizmetlerini
yerine getirir.
Geçici Madde
4 — Orta
öğrenim kurumu mezunu olup Lise'de alan veya program değiştirmek için başvuran
öğrenciler, 2008-2009 Öğretim Yılı sonuna kadar 3 yıllık ders dağıtım
çizelgelerine tâbi olurlar. Bu öğrencilerin sınava girecekleri dersler ve bu
derslere ait krediler Kurulca belirlenir.
GEÇİCİ MADDE
5 – (Ek : 17.06.2011/27967 RG) 2010-2011 Öğretim Yılında; üçüncü ve dördüncü
dönemlere başlayan öğrencilere alan seçimi yaptırılmaz.
2010-2011
Öğretim Yılında alan uygulamasında bulunan beşinci, altıncı, yedinci ve
sekizinci dönem öğrencileri için bu uygulama devam eder.
Alan
uygulamasında bulunan öğrenciler, 2010-2011 Öğretim Yılından itibaren istemeleri
hâlinde alansız uygulamaya geçebilirler.
Yürürlük
Madde 49 — Bu
Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
Madde 50 — Bu
Yönetmelik hükümlerini Millî Eğitim Bakanı yürütür.
-------------------------------------------------------------------------------
(1)Bu
madde 21/07/2012 tarihli ve 28360 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Milli Eğitim
Bakanlığı Açık Öğretim Lisesi Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair
Yönetmeliğin 1'inci maddesiyle metne işlendiği şekilde değiştirilmiştir.
(2)Bu
bentteki "Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünü" ibaresi 21/07/2012 tarihli ve
28360 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Milli Eğitim Bakanlığı Açık Öğretim
Lisesi Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmeliğin 2 nci maddesiyle
metne işlendiği şekilde değiştirilmiştir.
(3)Bu
bent 21/07/2012 tarihli ve 28360 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Milli Eğitim
Bakanlığı Açık Öğretim Lisesi Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair
Yönetmeliğin 3 üncü maddesiyle metne işlendiği şekilde değiştirilmiştir.
(4)Bu
bent 21/07/2012 tarihli ve 28360 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Milli Eğitim
Bakanlığı Açık Öğretim Lisesi Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair
Yönetmeliğin 4 üncü maddesiyle metne işlendiği şekilde değiştirilmiştir.
(5)BU
MADDE 21/07/2012 TARIHLI VE 28360 SAYILI RESMÎ GAZETE'DE YAYIMLANAN MILLI EĞITIM
BAKANLIĞI AÇIK ÖĞRETIM LISESI YÖNETMELIĞINDE DEĞIŞIKLIK YAPILMASINA DAIR
YÖNETMELIĞIN 6 NCI MADDESIYLE METNE IŞLENDIĞI ŞEKILDE DEĞIŞTIRILMIŞTIR.