BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç,Kapsam,Dayanak,Tanımlar
ve Temel İlkeler
Amaç
Madde 1- Bu Yönetmeliğin amacı; Milli Eğitim Bakanlığına
bağlı her derece ve türdeki örgün ve yaygın eğitim kurumları yöneticilerinin
atama, değerlendirme ve yer değiştirme esaslarını hizmet gerekleri, kariyer,
liyakat, sicil, kıdem, sınav, görev tanımları ve benzeri ölçütleri dikkate
alarak düzenlemektir."
Kapsam
Madde 2- Bu Yönetmelik,Milli Eğitim
Bakanlığına bağlı her derece ve türdeki örgün ve yaygın eğitim kurumları
yöneticileri ile görevlere atanacaklara ilişkin esas ve usulleri kapsar.
Dayanak
Madde 3- Bu Yönetmelik, 30.4.1992
tarih ve 3797 sayılı Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında
Kanunun değişik 56 ncı maddesi hükümlerine
dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
Madde 4- Bu Yönetmelikte geçen;
Bakanlık:
Milli Eğitim Bakanlığını,
Bakan : Milli Eğitim Bakanını,
Eğitim Kurumu : Milli Eğitim
Bakanlığına bağlı her derece ve türdeki örgün ve yaygın eğitim okul ve
kurumlarını
Özel Eğitim Kurumu:Özel eğitim gerektiren bireylerin eğitim ve öğretim gördüğü özel eğitim okul ve kurumlarını,
Yönetici : Her derece ve türdeki örgün ve yaygın
eğitim kurumlarında müdür,müdür başyardımcısı ve
müdür
yardımcısı görevlerinde bulunanları;
Seçme Sınavı : Kurum müdürlüğüne
atanacaklar için düzenlenecek hizmet içi eğitime katılacakların seçimi amacıyla
yapılan sınavı;
Değerlendirme Sınavı : Görevin
gerektirdiği hizmet içi eğitim sonunda adayların başarılarının ölçülmesi
bakımından yapılan sınavı;
Görev Tanımı : Yöneticilik
görevinde yerine getirilecek görevleri,görevlendirilecek personelde aranacak
eğitim,deneyim ve beceriler ile çalışma koşullarının belirlendiği belgeyi,
Yıl : Bir takvim yılı esasına göre geçen süreyi;
Ölçme,Değerlendirme ve
Yerleştirme Merkezi : Merkezi sistemle özel ve resmi sınavları yapmak ve
değerlendirmek üzere Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü bünyesinde
oluşturulan merkezi;
Atama: Bakanlığa bağlı her derece ve türdeki örgün ve yaygın eğitim kurumları yöneticiliklerine, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun değişik 88 inci maddesi uyarınca ikinci görev kapsamında yapılan görevlendirmeyi,
ifade eder.
Temel İlkeler
Madde 5- Bu Yönetmeliğin temel ilkeleri şunlardır.
Kurumsal
etkinlik ve verimlilik ile birlikte personelde yöneticilik bilgi
formasyonu,göreve bağlılık,iş doyumu ve yüksek moral sağlamak.
Atama,yükselme ve yer değiştirmelerde görev tanımına
uygunluk,kariyer,liyakat,sicil, meslek içi eğitim ve kıdemi gözetmek.
Yöneticilikte kariyer imkanı
sağlamak ve geliştirmek.
Görev öncesi hazırlık
eğitimi vermek.
a) Personel değerlendirmesini
tarafsızlık,güvenirlik,geçerlik ve açıklık ilkelerine göre yapmak.
İKİNCİ BÖLÜM
Yönetim
Kademeleri ve Yönetici Olarak Atanacaklarda Aranacak Koşullar
Yönetim Kademeleri
Madde 6- Bu Yönetmelik kapsamında kurumların yönetim
kademeleri;
a) Birinci Kademe: Kurum müdür yardımcısı,
İkinci
Kademe : Kurum müdür başyardımcısı ( C
) tipi kurum müdürü.
Üçüncü
kademe : ( B ) tipi kurum müdürü
Dördüncü
kademe : ( A ) Tipi kurum müdürü
Bakanlık merkez, taşra ve yurt
dışı teşkilatı yönetim görevlerinde şube müdürü, eğitim ataşe yardımcısı ve
daha üst yönetim kademeleri ile müfettişlik ve Bakanlığa bağlı olarak faaliyet
gösteren yüksek öğretim kurumları müdürlüğünde geçirilen hizmet süreleri
dördüncü kademe yöneticiliğinde; ilçe eğitim müdürlüğü ve ilköğretim müdürlüğü
ile uzmanlıkta geçirilen süreler üçüncü kademe yöneticiliğinde; ilçe eğitim
müdür yardımcılığı ve ilköğretim müdür yardımcılığında geçirilen hizmet
süreleri ile Genel İdare Hizmetleri Sınıfında 4 ve daha yukarı dereceli şef
kadrolarında geçirilen süreler ikinci kademe yöneticiliğinde; Genel İdare
Hizmetleri Sınıfında 5 ve daha aşağı dereceli şef kadrolarında geçirilen
süreler ile örgün ve yaygın eğitim kurumlarında bölüm, atölye ve laboratuar
şefliğinde geçen hizmet süreleri birinci kademe yöneticiliğinde; özel öğretim
okulları yöneticiliklerinde geçirilen hizmet süreleri ise bu Yönetmelik kapsamındaki
dengi yönetim kademeleri yöneticiliğinde geçmiş sayılır.
Yönetici Olarak Atanacaklarda Aranacak Genel Koşullar
Madde 7- Bu Yönetmelik kapsamındaki
kurumların yöneticiliklerine yapılacak atamalarda adaylarda aranacak genel
koşullar şunlardır.
a)Yüksek öğrenim görmüş
olmak,
b)Eğitim ve öğretim Hizmetleri Sınıfında olmak veya
bu sınıfta görev alacaklarda aranan nitelikleri taşımak.
c)Atanacağı
kuruma branşı itibarıyla öğretmen olarak atanabilecek nitelikte olmak.
d) Eğitim ve Öğretim Hizmetleri sınıfında
adaylığı kalkmış olmak.
e) Memuriyete engel olacak
derecede olmasa dahi (taksirli suçlar hariç) hapis cezasına mahkum edilmemiş ve
son beş yıllık hizmet süresi içinde aylıktan kesme veya maaş kesimi cezasından
daha ağır disiplin cezası almamış ya da bu süre
içinde idari görevi adli veya idari soruşturma sonucu üzerinden alınmamış
olmak,
f)Bu Yönetmelik hükümlerine
aykırı olmamak kaydı ile kurumların özel mevzuatında belirtilen koşulları
taşımak,
g)Son üç yıllık sicil notu ortalaması iyi dereceden
aşağı olmamak.
h)Öğretmenler için zorunlu
çalışma yükümlülüğü öngörülen yerler dışındaki kurum yöneticiliklerine
atanacaklar için ilgili mevzuatına göre zorunlu çalışma yükümlülüğünü
tamamlamış ya da bu yükümlülükten muaf sayılmış
olmak,
ı) Atanmak istediği kurum türü
ile ilgili hizmet içi eğitim programına katılmak,
j) Görev tanımında belirtilen nitelikleri taşımamak
Ancak, halk eğitim merkez
yöneticiliklerine yapılacak atamalarda (c) bendinde, taşra teşkilatı olup
doğrudan merkez teşkilatına bağlı olarak hizmet veren eğitim kurumları
yöneticiliklerine yapılacak atamalarda ise (b), (c) ve (d) bentlerinde
belirtilen koşullar aranmaz.
Müdür Olarak Atanacaklarda Aranacak Özel Koşullar
Madde 8- Bu Yönetmelik kapsamındaki kurumlara müdür olarak
atanacakların; değerlendirme sınavında başarılı olanlar arasından seçilmesi
esastır.
Değerlendirme sınavı sonucunda,
(C) tipi kurum müdürlüğü için en az 70, (B) tipi kurum müdürlüğü için en az 75,
(A) tipi kurum müdürlüğü için en az 80 puan almış olmak yanında ayrıca;
a) Mesleki ve teknik öğretim kurumları
dışında kalan döner sermayesi ve/veya yatılısı/pansiyonu bulunan eğitim kurumu
müdürlüklerine atanacakların daha önce bu özellikleri taşıyan bir eğitim
kurumunda en az iki yıl müdür yardımcılığı veya en az bir yıl müdür
başyardımcılığı yapmış olması (Bu koşulu taşıyan aday bulunamaması halinde
döner sermaye, yatılılık/pansiyon mevzuatı ile ilgili olarak en az 60 saat
süreli hizmet içi eğitim görmüş olmak yeterli görülür.),
b) Fen liseleri ile Anadolu statülü eğitim
kurumlarının müdürlüklerine atanacakların, bu kurumlarda en az bir yıl müdür
başyardımcılığı veya iki yıl müdür yardımcılığı yapması ya
da bu eğitim kurumlarına sınavla atanmış olmak kaydıyla en az üç yıl öğretmen
olarak çalışmış ve bu süre içinde iyi derecede başarılı olması,
c) Özel eğitim kurumu müdürlüklerine
atanacakların, özel eğitim programlarından birini lisans düzeyinde tamamlamış
ve yöneticiliğine aday olduğu kurumun alanında en az üç yıl çalışmış veya
öğretmen yetiştiren bir yükseköğretim programını tamamlamış ve yöneticiliğine
aday olduğu kurumun alanında en az beş yıl çalışmış olması,
d) Rehberlik ve araştırma merkezi
müdürlüklerine atanacakların, örgün eğitim kurumlarında en az beş yıl rehber
öğretmen olarak çalışmış olması,
e) Görme Engelliler Basımevi ve
Akşam Sanat Okulu Müdürlüğüne atanacakların, görme engelliler kurumlarında en
az beş yıl görev yapmış olması ve Braille yazıyı bilmesi,
f) Bünyesinde atölye veya atölye ve
laboratuar bulunan mesleki ve teknik öğretim kurumlarının müdürlüklerine
atanacakların, branşları itibarıyla atölye veya laboratuar öğretmeni olup müdür
başyardımcısı olarak en az bir yıl ya da müdür
yardımcılığı, bölüm, atölye veya laboratuar şefliği görevlerinden birinde en az
iki yıl görev yapmış olması,
g) Yukarıda belirtilenlerin dışında kalan
(A) tipi kurum müdürlüğüne atanacakların müdür başyardımcılığı veya müdür
yardımcılığında en az bir yıl görev yapmış olması, özel başvuru koşulu olarak
aranır.
Boş bulunan (C) tipi kurum
müdürlüklerine, ilk ve Bakanlıkça yapılan ikinci duyuru ve değerlendirme
sonuçlarına göre uygun aday bulunamaması ve yönetici adayı veri tabanında yer
alan adaylar arasından da atama yapılamaması halinde; bu maddenin ikinci
fıkrasında düzenlenen koşullar aranmadan en az bir yıl müdür yardımcılığı,
bölüm, atölye veya laboratuar şefliği yapma, ilgili değerlendirme komisyonunca
yapılacak değerlendirmede aday olarak saptanma ve o kurum türüne göre
katılacağı hizmet içi eğitim sonunda yapılan değerlendirme sınavında başarılı olma
koşulu aranır.
Müdür Başyardımcısı ve Müdür Yardımcısı Olarak Atanacaklarda Aranacak
Özel Koşullar
Madde 9- Bu Yönetmelik kapsamındaki kurumlara,
değerlendirme sınavında başarılı olanlara öncelik verilmek kaydıyla, müdür
başyardımcısı olarak atanacaklarda birinci kademe yöneticiliğinde en az iki yıl
görev yapmış olmak, müdür yardımcısı olarak atanacaklarda da öğretmenlikte
adaylığı kaldırılmış olmak özel koşul olarak aranır.
Müdür başyardımcılığı için
aranan koşulları taşıyan aday bulunamaması durumunda müdür yardımcılığı için
aranan koşulları taşımak yeterli görülür.
Yönetici Olarak Atanacaklarda Dikkate Alınacak Tercih
Nedenleri
Madde 10- Bu Yönetmelik kapsamındaki kurumların
yöneticiliklerine atanacak adaylarda değerlendirme puanının eşitliğinde öncelik
sırasına göre dikkate alınacak tercih nedenleri şunlardır:
a) Lisans üstü düzeyde öğrenim görmüş olmak
(Tercih sıralaması eğitim yönetimi, kamu yönetimi ve diğer alanlar şeklinde
yapılır.),
b) Lisans düzeyinde öğrenim görmüş olmak,
c) Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi
Seviye Tespit Sınavında en az (C) düzeyinde başarılı olmak,
d) Yönetim alanında en az 120 saat süreli
kurs görmüş olmak,
e) Takdirname veya aylıkla ödüllendirilmiş
olmak,
f) Eğitim, öğretim, yönetim, işletmecilik
veya mesleği ile ilgili diğer alanlarda yayımlanmış eseri bulunmak,
g) Meslekteki hizmet süresi fazla olmak.
Eğitim araçları ve donatım
merkezleri yöneticilikleri için birinci fıkrada belirtilen tercih nedenlerinin
yanı sıra branşı fizik, kimya, biyoloji, fen bilgisi, iş eğitimi (iş ve
teknik), atölye ve meslek dersleri öğretmenliği
olmak.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Seçme Sınavı
Seçme Sınavı İçin Duyuru ve Başvuru
Madde 11- Seçme sınavı için Personel Genel Müdürlüğünün
önerisi üzerine Seçme Sınav Komisyonunun uygun göreceği zamanlarda ülke
genelinde duyuru yapılır. Seçme sınavına bu Yönetmeliğin 7 inci maddesinde
belirtilen genel koşulları taşıyan ve öğretmenlik mesleğinde en az beş yıl
hizmeti olanlar Seçme Sınavı Başvuru Formu EK-1 ile il veya ilçe milli eğitim
müdürlüklerine başvuruda bulunurlar. Bu başvurular üzerine ilgililerin
durumları sicil dosyalarının tutulmakta olduğu birimlerce incelenir.Gerekli
koşulları taşıyanların başvuruları kabul edilir.Koşulları taşımadığı
belirlenenlerin başvuruları işleme alınmaz.
Seçme sınavına katılmasına uygun görülenlere Ölçme
Değerlendirme ve Yerleştirme Merkezince sınavın yeri,zamanı ve sınavla ilgili
diğer hususlar,sınav tarihinden en az on beş gün önce duyurulur.
Ancak,müdür ihtiyacının karşılanmaması halinde kurumun
bağlı bulunduğu ana hizmet biriminin teklifi üzerine,Seçme Sınavı Komisyonunca
belirlenecek zamanlarda da seçme sınavı duyurusu yapılabilir.
Seçme Sınavı
Madde 12- Bu Yönetmelik kapsamındaki
kurum müdürlüklerine atanacaklar için düzenlenecek olan hizmet içi eğitim
programlarına alınacaklar,seçme sınavı ile belirlenir.Ancak eğitim yönetimi
alanında lisans ya da lisans üstü öğrenimi veya
Türkiye ve Orta Doğu Amme İdaresi Enstitüsü Kamu Yönetimi Lisans Üstü Uzmanlık
Programını bitirenlerden öğretmenlik mesleğinde en az beş yıl hizmeti
bulunanlar,seçme sınavına alınmaksızın tercih ettikleri kurum türüne ilişkin hizmetiçi eğitim programına alınırlar.
Seçme sınavı,merkezi sistemle çoktan seçmeli test
şeklinde,Bakanlıkça belirlenecek yerlerde Ölçme Değerlendirme ve Yerleştirme
Merkezince yapılır.
Seçme Sınavı
Konuları
Madde 13- Seçme Sınavı konuları ve puan değerleri şunlardır:
a) Türkçe-Kompozisyon %15,
b) Atatürk İlkeleri ve Türk İnkılap Tarihi
%15,
c) Kamu yönetimi mevzuatı ile ilgili temel
bilgiler %15,
d) Milli eğitim mevzuatı, eğitim yönetimi
ve eğitim sistemi ile ilgili temel bilgiler %25,
e) Eğitim kurumlarının türleri itibarıyla
görev tanımlarına göre Seçme Sınavı Komisyonunca belirlenen konular %30.
Sorular, Seçme Sınavı
Komisyonunun belirleyeceği ölçütlere göre Ölçme Değerlendirme ve Yerleştirme
Merkezi (ÖDYM)'nce hazırlanır.
Seçme Sınavı Komisyonu ve Görevleri
Madde 14- Bakanlık merkezinde,
Personel Genel Müdürünün başkanlığında Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, İlköğretim
Genel Müdürlüğü,Ortaöğretim Genel Müdürlüğü,Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlü ğünden birer daire başkanı,mesleki ve teknik öğretime
ilişkin genel müdürlükler arasından Müsteşar tarafından belirlenecek bir genel
müdürlükten en az daire başkanı düzeyinde bir temsilci ile Hizmetiçi
Eğitim Dairesi Başkanı ve bir hukuk müşavirinden oluşacak Seçme Sınavı
Komisyonu kurulur.
Seçme Sınavı Komisyonunun Görevleri
Şunlardır.
Hizmetiçi eğitime katılacakların
seçme sınavıyla ilgili esas ve usulleri belirlemek.
Seçme
sınavı sonuçlarına göre başarı listesi düzenlemek veya sınav sonuçlarını
değerlendiren kurum veya kuruluşça düzenlenmesini sağlamak.
Sınav
sonuçlarına yapılacak itirazları inceleyip karara bağlamak.
Komisyonun sekreterya hizmetleri Personel Genel Müdürlüğünce
yürütülür.
Seçme Sınavının Değerlendirilmesi
Madde 15- Seçme Sınavı 100 tam puan
üzerinden değerlendirilir. Bu sınavda en az 70 puan alanlar başarılı sayılır.
Seçme sınavını kazananlar başarı listesindeki en yüksek puandan başlayarak bir
program dahilin de hizmetiçi eğitime alınır.
Sınavın
değerlendirilmesi Ölçme Değerlendirme ve Yerleştirme Merkezince yapılır.
Seçme Sınavının Sonuçları ve
Duyurulması
Madde 16- Seçme Sınavı Sonuçları,sınavı izleyen on beş gün
içinde Bakanlıkta ve İl Milli Eğitim Müdürlüklerinde ilan edilir. Ayrıca
adaylara yazılı olarak bildirilir.Seçme sınavı sonuçları bir sonraki seçme
sınavı tarihine kadar geçerlidir
Seçme
Sınavını kazananlardan hizmet içi eğitime katılacaklara Hizmetiçi
Eğitim Dairesi Başkanlığınca gerekli çağrı yapılır.
Sınav
Sonuçlarına İtiraz
Madde 17- Sınav Sonuçlarına ilanını
izleyen on gün içinde bir dilekçe ile Personel Genel Müdürlüğü kanalı ile
itiraz edilebilir. Bu itirazlar Seçme Sınavı Komisyonu tarafından en geç on beş
gün içinde incelenir. Sonuç Personel Genel Müdürlüğünce ilgiliye bildirilir.
Sınav Belgelerinin Saklanması
Madde 18- Seçme sınavlarıyla ilgili
belgeler Ölçme Değerlendirme ve Yerleştirme Merkezince iki yıl süreyle
saklanır.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Hizmet İçi Eğitim
Hizmet İçi Eğitim
Madde 19- Bu Yönetmelik kapsamında;
a) Kurum müdürü adayları;
yönetimin nitelik, içerik ve tekniklerine yönelik yeterlikler kazandırılmak,
b) Kurum müdürleri, Eğitim ve
Geliştirme Planına (EK-9) göre saptanan hizmet içi eğitim ihtiyacı esas alınmak,
c) Bu Yönetmeliğin 8 inci
maddesinin son fıkrasına göre saptanan adaylar, atanmak istedikleri kurum türü
ile ilgili eğitim programı esas olmak, üzere hizmet içi eğitime alınırlar.
Bu eğitime birinci fıkranın (a)
ve (c) bendine göre katılanların kurum müdürlüğüne, (b) bendine göre
katılanlardan son üç yıllık sicil notları ortalaması en az iyi derecede
olanların bir üst tipteki kurum müdürlüğü görevine başvuruda bulunabilmeleri
için değerlendirme sınavına katılarak başarılı olmaları şarttır.
Bulundukları yönetim kademesinde
en az iki yıllık çalışma süresini, sicil raporlarına göre çok iyi derecede
başarılı olarak tamamlamış olan kurum müdürleri, hizmet içi eğitim programına
katılmadan bir üst yönetim kademesi için düzenlenen değerlendirme sınavlarına
girmek için başvuruda bulunabilirler. Bunlardan değerlendirme sınavında
başarılı olanlara girdikleri değerlendirme sınavı ile ilgili eğitim programları
esas alınarak sertifika verilir. Müdür başyardımcılarından değerlendirme
sınavında başarılı olmuş olanlar da bu fıkrada belirtilen şartlarda bir üst
yönetim kademesi için değerlendirme sınavına alınabilirler.
Seçme sınavı sonucunda hizmet
içi eğitime çağrılanlardan bu eğitime geçerli özürleri nedeniyle katılamayanlar
bir sonraki eğitime katılabilirler.Bu durumda da katılamayanlar ile geçerli özürü bulunmayanlar aynı sınav sonucuna göre bir daha
hizmet içi eğitime alınmazlar.
Hizmet İçi Eğitim Programlarının Düzenlenmesi
Madde 20- Hizmet içi eğitim programları, kurum türleri
itibarıyla yöneticilik görevlerinin görev tanımları esas alınarak, bu
Yönetmeliğin 19 uncu maddesinin birinci fıkrasının (a) ve (c) bentlerinde
belirlenenler için 120 saatten, (b) bendinde belirlenenler için 60 saatten az
olmamak üzere farklı içerikte düzenlenir
Bu programlar,Hizmet İçi Eğitim
Dairesi Başkanının başkanlığında,Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı,
Araştırma,Planlama ve Koordinasyon Kurulu Başkanlığı,Personel Genel
Müdürlüğü,İlköğretim Genel Müdürlüğü, Ortaöğretim Genel Müdürlüğü,Eğitim
Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı ve yönetimi değerlendirme ve
geliştirmeden sorumlu birim ile mesleki ve teknik öğretime ilişkin genel
müdürlükler arasından Müsteşarın belirleyeceği bir genel müdürlükten şube
müdürü veya uzman düzeyinde katılacak birer temsilciden oluşturulacak komisyonca,
görev tanımlarına uygun olarak Devlet Memurları Eğitim Genel Planı hükümleri
çerçevesinde hazırlanır. Bu programlar aynı koşullarda uzman bir kuruma da
hazırlattırılabilir. Hizmet içi Eğitim programlarının hazırlanmasında Devlet
Personel Başkanlığının görüşü alınır.
Eğitim programlarının
hazırlanması,değerlendirilmesi,kredilendirilmesi ve benzeri hususlara ilişkin
esas ve usuller bu komisyonca;uygulanması ve bu konularla ilgili diğer
hizmetler,Hizmet İçi Eğitim Dairesi Başkanlığınca yürütülür.Her yıl düzenli
olarak yürütülecek eğitim faaliyetleri eğitim planında yer alır.
Adaylar,Seçme Sınavı Başvuru
Formunda tercih ettikleri kurum türüne ilişkin eğitim programına alınırlar.
Ayrıca, hizmet içi eğitim
programları, Bakanlık ve üniversite işbirliği ile hazırlanacak bir program
çerçevesinde kredilendirilerek yüksek lisans eğitimine esas olacak şekilde
düzenlenebilir
Değerlendirme Sınavı İtiraz ve Sertifika
Madde 21-Değerlendirme sınavı, bu Yönetmeliğin 19 uncu
maddesi çerçevesinde yapılacak hizmet içi eğitim etkinliklerinin
yürütüleceğinin belirtildiği yerlerde veya Bakanlıkça bu yerler dışında
belirlenecek diğer yerlerde merkezi sistemle çoktan seçmeli test şeklinde Ölçme
Değerlendirme ve Yerleştirme Merkezince yapılır. Değerlendirme sınavı, 100 tam
puan üzerinden değerlendirilir. Bu sınavda en az 70 puan alanlar başarılı
sayılır. Başarılı olmayanlar en fazla bir defa daha Hizmetiçi
Eğitim Dairesi Başkanlığınca belirlenecek bir tarihte sınava alınabilir.
Değerlendirme sınavı ile ilgili diğer hizmetler Milli Eğitim Bakanlığı Hizmetiçi Eğitim Yönetmeliğine göre yürütülür.
Değerlendirme sınavı sonuçlarına
ilanı izleyen on gün içinde yazılı olarak itiraz edilebilir. İtirazlar, Hizmetiçi Eğitim Dairesi Başkanlığınca en geç on beş gün
içinde incelenir. Sonuç, ilgiliye ve Personel Genel Müdürlüğüne bildirilir.
Değerlendirme sınavında başarılı
olanlara katıldıkları eğitim programının türü,dönemi ve başarı derece sini
gösteren bir sertifika verilir. Sertifika verilenlerin listesi Personel Genel
Müdürlüğü ile ana hizmet birimlerine gönderilir. Sertifikalar beş yıl süre ile
geçerlidir. Buna dair belgeler Hizmet İçi Eğitim Dairesi Başkanlığınca 6 yıl
saklanır.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Duyuru ve
Başvuru
Duyuru
Madde 22- Bu Yönetmeliğin 7 nci
maddesinin son fıkrasında belirtilen, doğrudan merkeze bağlı olarak hizmet
veren eğitim kurumları dışında kalan;
a) Ataması Bakanlıkça gerçekleştirilen
kurum müdürlüklerinden, duyurusu da Bakanlıkça yapılacak olanlar; ilgili
birimlerin görüşü üzerine, Personel Genel Müdürlüğünün teklifi ve Bakanın onayı
ile tespit edilir. Bu tür kurum müdürlüklerinden müdürlük görevi boşalanlar
boşalma tarihinden itibaren on beş gün içinde valilikçe Personel Genel
Müdürlüğü ile kurumun bağlı bulunduğu birime bildirilir. Boş kurum müdürlükleri
ilgili birimlerle koordine kurularak Personel Genel Müdürlüğünce toplu olarak
ülke genelinde,
b) (a) bendi dışında kalan kurum
müdürlükleri Bakanlıkla eş zamanlı olarak valilikçe il dahilinde duyurulur.
Duyuruda; müdürlüğü açık bulunan
kurumlar ile bunların tipleri, adaylarda aranan genel ve özel koşullar ile
tercih nedenleri, başvuru yer ve süresi belirtilir. Başvuru süresi on beş
günden az, bir aydan fazla olamaz.
Boş bulunan kurum
müdürlüklerine; yapılan ilk duyuru ve değerlendirme sonuçlarına göre uygun aday
bulunmaması durumunda yönetici adayı veri tabanında yer alan adaylara
bildirimde bulunulur. Bu durumda da atama yapılamaması halinde, boş kurum
müdürlükleri son değerlendirmeyi takip eden en geç on beş gün içinde valilikçe
Bakanlığa bildirilir. Bu şekilde bildirilen kurum müdürlükleri için ikinci
duyuru, ülke genelinde Bakanlıkça yapılır.
Müdürlük İçin Başvuru
Madde 23- Bu Yönetmelik hükümlerine göre yapılacak duyuru
üzerine;
a) Kurum müdürlüğüne ilk defa
atanacaklarla, bir üst tipteki kurum
müdürlüğüne atanmak isteyenler Seçme Sınavı Başvuru Formunda (EK-1) tercih
ettikleri kurum türü,
b) Bulunduğu kurum müdürlüğünde en az üç
yıl süreyle görev yapmış olanlar bulundukları kurumun tip ve türünde olan kurum
müdürlükleri,
için birinci sicil amirlerinin bulunduğu
kuruma, bağımsız müdürlüğü bulunmayan ilköğretim okullarında görevli bulunanlar
ise bağlı bulundukları il veya ilçe milli eğitim müdürlüklerine, Yönetici Görev
İstek Formu (EK-2) ile başvuruda bulunurlar. Bu formlar ve ekleri başvuru süresinin
bitiminde il milli eğitim müdürlüklerine gönderilir. Ataması Bakanlıkça yapılan
kurum müdürlükleri için yapılan başvurular, hizmet cetveli, Personel Bilgi
Formu (EK-5) ile diğer bilgi ve belgeler Başvuru Belgelerini Gönderme Formuna
(EK-6) eklenerek valiliklerce on gün içinde kurumun bağlı bulunduğu birime
gönderilir.
Duyurusu il dahilinde yapılan
kurum müdürlüklerine sadece o ilde görev yapanlar başvuruda bulunabilir.
Duyuru sırasında Bakanlık
merkez, taşra ve yurt dışı teşkilatında yönetim,uzmanlık ve müfettişlik
görevinde bulunanlar duyuru yetkisi Bakanlığa ait olan kurum müdürlükleri için
ülke genelinde, duyuru yetkisi valilikte bulunan kurum müdürlükleri için ise
görevli oldukları il dahilindeki kurum müdürlükleri için başvuruda bulunabilir.
Bunlarda, değerlendirme sınavına girme ve başarılı olma koşulu aranmaz.
ALTINCI BÖLÜM
Komisyonların
Oluşturulması ve Değerlendirme
Değerlendirme Komisyonları
Madde 24- Bu Yönetmelik kapsamındaki kurum müdürlüklerine
atanmak üzere başvuruda bulunan adayların değerlendirilmesi amacıyla Bakanlık
merkezinde ve illerde değerlendirme komisyonları kurulur.
İl Değerlendirme Komisyonu, İl milli eğitim
müdürünün görevlendireceği atamadan sorumlu il milli eğitim müdür yardımcısı
veya şube müdürünün başkanlığında;
İl milli eğitim müdürünce
görevlendirilecek bir il milli eğitim müdür yardımcısı veya şube müdürü,
İlköğretim müfettişleri
başkanının görevlendireceği bir başkan yardımcısı veya ilköğretim müfettişi
Atama yapılacak kurumun
bağlı bulunduğu ilçe milli eğitim müdürü,
Atama yapılacak ilçede en az on öğretmeni bulunan
okullarda,öğretmenler kurulunca değerlendirme komisyonu için bir yıllığına
seçilen adayların kendi aralarından belirleyecekleri bir temsilci öğretmen,
Aynı ilçe okul aile birlikleri yönetim kurullarınca
yönetim kurulu üyeleri arasından seçilen temsilci lerin
kendi aralarından belirleyecekleri bir üyeden,
Bakanlık Değerlendirme Komisyonu; Yöneticiliği açık
bulunan kurumun bağlı bulunduğu hizmet birimi amirinin başkanlığında,aynı
birimden bir genel müdür yardımcısı,bir daire başkanı ve ilgili şube müdürü ile
Personel Genel Müdürlüğünden en az şube müdürü düzeyinde bir temsilciden,
Oluşur.
Değerlendirme komisyonları,
başkanlarının çağrısı üzerine toplanır.Kararlar çoğunluk oyu ile alınır.
Değerlendirme
Madde 25- Bu Yönetmelik kapsamındaki kurumların açık bulunan
yöneticiliklerine yapılacak atamalar için adayların Değerlendirme Formundaki (
EK-3) bilgi başlıklarına göre değerlendirmesi yapılır.
Değerlendirme Komisyonlarının Görevleri
Madde 26-Değerlendirme komisyonlarının görevleri şunlardır:
a) İl Değerlendirme Komisyonu, atama
yetkisi valiliğe ait olan kurum müdürlükleri için başvuruda bulunan adaylardan
durumları genel ve özel koşullara uygun olanları Değerlendirme Formu'nda
puanlandırır. Adayları en yüksek puan alandan başlayarak Aday Sıra Tespit
Formu'nda (EK-4) sıralayarak il milli eğitim müdürlüğüne sunar.
b) Bakanlık Değerlendirme Komisyonu, atama
yetkisi Bakanlığa ait kurum müdürlükleri için başvuruda bulunan adaylardan
durumları genel ve özel koşullara uygun olanları Değerlendirme Formu'nda
puanlandırır. Adayları en yüksek puan alandan başlayarak Aday Sıra Tespit
Formu'nda sıralar. Her kurum için en yüksek puanı alan üç adayı belirleyerek
Değerlendirme Formu ve Personel Bilgi Formunu Personel Genel Müdürlüğüne
bildirir.
Bakanlık Değerlendirme
Komisyonu, bu Yönetmeliğin 22 nci maddesinin üçüncü
fıkrasına göre Bakanlıkça ülke genelinde yapılan ikinci duyuru üzerine
Bakanlığa intikal eden başvuruları değerlendirir.
Bakanlıkça ülke genelinde yapılacak ikinci
duyuru sonunda da aday bulunamayan (C) tipi okul ve kurum müdürlükleri için 8
inci maddenin son fıkrası kapsamında değerlendirilmek amacıyla yapılan duyuru
üzerine alınan başvurular, atama yetkisi dikkate alınarak Bakanlık veya il değerlendirme
komisyonlarınca değerlendirilir. Bu değerlendirmede uygun bulunan adaylar
hizmet içi eğitime alınmak üzere Personel Genel Müdürlüğü ve Hizmet İçi Eğitim
Dairesi Başkanlığına bildirilir.
Değerlendirme komisyonlarınca,
durumları genel ve özel koşullara uygun olmadığı belirlenenler değerlendirmeye
alınmaz. Kurum müdürlüğüne başvuran aday sayısının sadece bir olması durumunda
başvuruda bulunulan kurumun görev tanımları ile hizmet gereklerinin
gerektirdiği nitelikler de dikkate alınarak
değerlendirme
yapılır.
YEDİNCİ BÖLÜM
Atama ve Yer
Değiştirme
Müdür Atama Yetkisi
Madde 27- Bu Yönetmelik gereğince yapılan değerlendirme
sonucunda, eğitim kurumu yöneticiliklerine Bakan tarafından atama yapılır.
Atama yetkisi alt kademelere
devredilebilir. Bu durumda, ataması devredilen görevin bu Yönetmelikteki
atamayı ilgilendiren hükümlerindeki diğer yetkiler de devredilmiş sayılır.
Müdür ataması, bu Yönetmeliğin
26 ncı maddesine göre değerlendirme komisyonlarınca
Aday Sıra Tespit Formunda o eğitim kurumu için ilk iki sırada yer alan adaylar
arasından yapılır. Ancak, yapılan değerlendirme sonucunda; ilk iki sırada yer
alan adaylara takdir puanı üst sınırının yarısı veya yarısından daha az puan
verilmiş olanlar ile haklarında inceleme veya soruşturma raporu düzenlenenler ya da valilik teklifi getirilenlerden, teklif ya da rapor içeriğine göre atama yetkisi valiliklerde
bulunanlar bakımından il milli eğitim müdürü, atama yetkisi Bakanlıkta
bulunanlar bakımından Personel Genel Müdürünce durumları yeniden değerlendirilmek
üzere ilgili değerlendirme komisyonlarına gönderilir.
Aday sıra Tespit Formunda yer
almakla birlikte ataması yapılamayan adaylar, ihtiyaç duyulan başka kurum
müdürlüklerinde değerlendirilmek üzere ikinci duyuru tarihine kadar Bakanlık ve
valilikçe yönetici adayı veri tabanına kaydedilir.
İlk duyuru ve değerlendirme
sonucuna göre müdür ataması yapılamayan kurumlara, yönetici adayı veri tabanına
kaydedilen adaylara yapılacak bildirim sonucunda başvuruda bulunanlar
arasından;
a) Atama yetkisi Bakanlığa ait olanlara,
ilgili birimin görüşü alınarak, Personel Genel Müdürlüğünce,
b) Atama yetkisi valiliğe ait olanlara,
milli eğitim müdürlüğünün teklifi üzerine valilikçe, atama yapılır.
Halen Bakanlık merkez, taşra ve
yurt dışı teşkilatındaki yönetim, uzmanlık ve müfettişlik görevlerinde
bulunanlardan bu görevlerdeki son üç yıllık süre içinde sicil raporlarına göre
sicil notu ortalaması çok iyi derecede olanlar, istekleri ve ilgili birimlerin
önermesi halinde bu Yönetmeliğin 6 ncı maddesi
kapsamında dengi yönetim kademelerindeki boş kurum müdürlüklerine duyuru
yapılmadan ve 8 inci maddedeki koşullar aranmadan atanabilirler.
Müdür Başyardımcılığı ve Müdür Yardımcılığına Atama
Madde 28- Her derece ve türdeki kurumların müdür
başyardımcısı ve müdür yardımcılıklarına, boş kadronun iki katını geçmemek kaydıyla, varsa değerlendirme sınavında başarılı
olanlara öncelik verilerek kurum müdürünce önerilecek adaylar arasından
valilikçe atama yapılır.
Aynı kurumdan aday bulunamaması
durumunda o kurumun bulunduğu yerde; eğitim bölgesi oluşturulmuşsa eğitim
bölgesindeki, eğitim bölgesi oluşturulmamışsa o yerleşim yerindeki okul veya
kurumlarda görevli adaylar arasından da atama yapılabilir.
Birden fazla adayın önerilmesi
halinde, Değerlendirme Formu üzerinde yapılan değerlendirme sonucunda en yüksek
puan alan iki aday arasından atama yapılır.
Bu Yönetmeliğin 7 nci maddesinin son fıkrasında belirtilen ve doğrudan
merkeze bağlı eğitim kurumlarının müdür başyardımcısı ve yardımcılıklarına
Bakanlıkça atama yapılır.
Kurumlar Arasında Yer Değiştirme
Madde 29- Bulundukları kurumda en az üç yıl hizmeti olup bu
süre içindeki sicil ve/veya denetim raporları puanları ortalaması çok iyi
derecede olan kurum müdürlerinin, il milli eğitim müdürlüğü ya
da ilgili hizmet biriminin önerisi üzerine istekleri de dikkate alınarak duyuru
yapılmaksızın müdürlük görevi boş olan aynı tür ve tipteki başka bir kurum
müdürlüğüne yer değiştirme suretiyle atamaları yapılabilir. Bunların dışında
kalan kurum müdürlerinden bulundukları kurumda en az üç yıl süreyle görev
yapmış olanlar, duyuru üzerine aynı tür ve tipteki kurum müdürlüklerine veya bu
Yönetmeliğin 8 inci maddesinde belirtilen koşullar çerçevesinde bir üst tipteki
kurum müdürlüklerine yer değiştirme suretiyle atanma isteğinde bulunabilirler
Atama yetkisi valiliğe ait olanlar il içinde;
Atama yetkisi Bakanlığa ait olanlar il içi ve il
dışında,
yer değiştirme suretiyle atanma
isteğinde bulunabilirler.
Atanması Bakanlığa ait olup
duyurusu valiliklerce yapılan kurum müdürlerinin il dışı yer değiştirmeleri
ilgili valiliklerle koordine kurulmak suretiyle yapılacak değerlendirme
sonucuna göre gerçekleştirilir.
Zorunlu Yer Değiştirme ve Yöneticilik Görevinden Alınma
Madde 30- Aynı kurumda en az 8 yıl süreyle çalışmış olan
kurum müdürlerinin hizmet gereklerine göre görev yerleri;
a) Atama yetkisi valiliğe ait olanlar, il
milli eğitim müdürünün önerisi üzerine il içinde,
b) Atama yetkisi Bakanlığa ait olanlar,
valilik veya ilgili birimin önerisi üzerine il içinde ya
da il dışında, aynı tür ve tipteki kurum müdürlüklerine değiştirilebilir. Bu
değişikliklerde ilgililerin istekleri de göz önünde bulundurulur.
Kurum müdürlerinden haklarında
yapılan adli veya idari soruşturma sonucu görev yerlerinin değiştirilmesi uygun
görülenler ile aynı kurumda sicil raporlarına göre son iki yıl üst üste iyi
dereceden daha aşağı derecede başarı gösterenlerin görev yerleri, il içinde
veya il dışında aynı ya da bir alt tipteki kuruma
değiştirilebilir.
Soruşturma sonucu yöneticilik
görevinden alınması uygun görülenler, sicil raporlarına göre üç yıl üst üste
iyi dereceden daha aşağı derecede başarı gösterenler ile olumsuz sicil alanlar
yöneticilik görevinden alınırlar.
Kurum yöneticilerinden;
a) Yurt dışında veya uluslararası
kuruluşlarda bir yıldan daha fazla süreyle geçici veya sürekli görevle
görevlendirilenlerin,
b) 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun
değişik 108 inci maddesinin dördüncü fıkrası hükümleri çerçevesinde bir yıldan
daha fazla süre ile aylıksız izin alanların,
c) Herhangi bir nedenle kapatılan veya
ilgili mevzuatında belirtilen yöneticilik normuna esas ölçütler çerçevesinde
yöneticilik norm kadrolarının tamamı ya da bir kısmı
kaldırılan okul ve kurumlardaki kaldırılan kadroyla ilişkili yöneticilerin,
yöneticilik görevleri sona erer. Bunlardan (c) bendi kapsamında yöneticilik
görevleri sona eren müdürler; eğitim bölgesi içinde, il içinde veya atamaları
Bakanlığa ait olanlar için isteklerine bağlı olarak il dışında ayrıldıkları
kurumun tür ve tipindeki müdürlüğü açık bulunan kurum müdürlüğüne duyuru
yapılmaksızın öncelikle atanırlar. Kurum müdürü olarak atanamayanlar ile norm
kadro fazlası müdür başyardımcıları ve müdür yardımcıları istekleri ve müdür
yardımcılığı boş bulunan kurum müdürünün önermesi halinde aynı tür ve tipteki kurumlara
müdür yardımcısı olarak, bununda mümkün olamaması halinde norm kadro durumuna
göre öncelikle kadrolarının bulunduğu kurumlara ya da
diğer kurumlara öğretmen olarak atanırlar. Norm kadro fazlası müdür
yardımcıları, Değerlendirme Formuna göre en az puan alandan başlanarak
belirlenir.
Yöneticilik Görevinden Çekilme
Madde 31- Yöneticiler,yöneticilik görevlerinden çekilme
isteğinde bulunabilirler. Bunların çekilme istekleri yaz tatilinde yerine
getirilir. Ancak,atamaya yetkili makamlarca uygun bulunacak bir özüre dayalı olarak görevlerinden çekilmek isteyenlerin bu
isteklerinin yerine getirilmesinde yaz tatili koşulu aranmaz.
Yöneticilik görevinden çekilen ya da yöneticilik görevi sona erenler,çekildikleri ya da yöneticilik görevlerinin sona erdiği tür, tip veya
yönetim kademesindeki görevlere beş yıl içinde atanmak üzere bu Yönetmelik
hükümlerine göre yeniden başvuruda bulunabilirler. Bunlarda 8 inci maddede
belirlenen değerlendirme sınavına girme ve başarılı olma koşulu aranmaz. Ancak,
bu görevlerde en az bir yıl çalışmadan çekilenler, çekildikleri tarihten
itibaren üç yıl geçmedikçe bu görevlere atanma
isteğinde bulunamazlar.
SEKİZİNCİ
BÖLÜM
Kurum
Tipleri,Kurum Tipi Belirleme Komisyonları ve Kurumlarda Yönetici Olarak
Görevlendirileceklerin
Sayısına Yönelik Standartlar
Kurum Tiplerinin Tespiti
Madde 32- Her derce ve türdeki kurumların tipleri Kurum
Tipleri Tespit Formu’na (EK-7) göre yapılan değerlendirme sonucunda
belirlenir.Değerlendirme sonucunda;
Anaokulu ve İlköğretim
Okullarından Puanı:
30 ve daha fazla olanlar ( A ) tipi
20-29 arasında olanlar ( B ) tipi
20 den az olanlar ( C ) tipi
Liselerden Puan;
50 ve daha fazla olanlar ( A ) tipi
25-49 arasında olanlar ( B ) tipi
25 den az olanlar ( C ) tipi
Mesleki ve teknik
ortaöğretim kurumlarından puanı:
60 ve daha fazla olanlar ( A
) tipi
40-59 arasında olanlar ( B )
tipi
40 dan az olanlar ( C ) tipi
Kız teknik öğretim olgunlaşma enstitüleri pratik kız
sanat okulları,halk eğitim merkezleri,çıraklık eğitim merkezleri,eğitim
araçları ve donatım merkezleri ile rehberlik ve araştırma merkezlerinden görev
alanlarındaki toplam nüfusu
200.000.ve daha fazla olan
yerleşim merkezlerindekiler ( A ) tipi
50.000.-200.000.arasından
olan yerleşim merkezlerindekiler ( B ) tipi
50.000 den az olan yerleşim
merkezlerindekiler ( C ) tipi
Öğretmenevi ve akşam sanat okullarından
puanı
80 ve daha fazla olanlar ( A ) tipi
60-79 arasında olanlar ( B ) tipi
59 ve daha az olanlar (C ) tipi
olarak tespit edilir.
Doğrudan merkeze bağlı olarak
faaliyet gösteren kurumlar ( A ) tipi kapsamında sayılır.
Bu tespitler üç yılda bir
yenilenir.Yeni açılan kurumların tipleri eğitim ve öğretime başladıkları tarihi
takip eden bir ay içinde belirlenir.
Kurum Tipi Belirleme Komisyonu
Madde 33- Bakanlığa bağlı her derece ve türdeki kurumların
tiplerini belirlemek üzere,il merkezlerinde il milli eğitim müdürünün
görevlendireceği bir milli eğitim müdür yardımcısı ya
da şube müdürünün başkanlığında ilköğretim müfettişleri başkanı tarafından
görevlendirilecek bir ilköğretim müfettişi ilgili milli eğitim müdür yardımcısı
veya şube müdürü ile ilgili ilçe milli eğitim müdüründen oluşan Kurum Tipi
Belirleme Komisyonu kurulur.
Yöneticilik görevinden çekilen ya da yöneticilik görevi sona erenler, çekildikleri ya da yöneticilik görevlerinin sona erdiği tür, tip veya
yönetim kademesindeki görevlere beş yıl içinde atanmak üzere bu Yönetmelik
hükümlerine göre yeniden başvuruda bulunabilirler. Bunlarda 8 inci maddede
belirlenen değerlendirme sınavına girme ve başarılı olma koşulu aranmaz. Ancak,
bu görevlerde en az bir yıl çalışmadan çekilenler, çekildikleri tarihten
itibaren üç yıl geçmedikçe bu görevlere atanma
isteğinde bulunamazlar.
Büyükşehir statüsündeki illerin
merkez ilçelerinde de Kurum Tipi Belirleme Komisyonu kurulabilir
Bağımsız Müdür Ataması Yapılacak Kurumlar
Madde 34- İlköğretim okullarından;
1-5 inci sınıflarında bağımsız sınıf uygulaması
yapılan 6-8 inci sınıfları bulunan,
1-5 inci sınıflarında birleştirilmiş sınıf uygulaması
yapılmakla birlikte 6-8 inci sınıfları
bulunan,
Öğrenci sayısı 150 ve daha fazla olup bünyesinde
sadece 1-5 inci sınıfları olan,
Öğrenci sayısı ne olursa olsun bünyesinde sadece 6-8
inci sınıfları bulunan okullar ile her derece ve türdeki diğer okul ve
kurumlara bağımsız müdür ataması yapılır.
Birden fazla kurumun aynı
bünyede oluşturduğu kurumlara da bir müdür atanır.
Müdür Başyardımcısı Sayısına Esas Standartlar
Madde 35- Bu yönetmelik kapsamındaki okul ve kurumlardan
Öğrenci sayısı 500 ve daha fazla olan;
Yatılı İlköğretim Bölge Okulları,
Her türdeki Anadolu Liseleri,
Fen Liseleri,
Çok Programlı Liseler,
3308
sayılı Çıraklık ve Mesleki Eğitim Kanunu uygulaması çerçevesinde işletmelere
beceri eğitimi için en az 100 öğrenci gönderen mesleki ve teknik öğretim
okulları, Bünyesinde sanat ilköğretim okulu ve lise bulunan özel eğitim
okulları Öğrenci sayısı 1500’den daha fazla olan ilköğretim okulu,lise ve dengi
okullar ile müdür yardımcısı sayısı üç ve daha fazla olan çıraklık ve halk
eğitim merkezlerine,öğretmenevi ve akşam sanat
okullarına, bir müdür başyardımcısı verilir.
Müdür Yardımcısı Sayısına Esas Standartlar
Madde 36- Bu yönetmelik kapsamındaki okul ve kurumlardan
Anaokulları;
Öğrenci
Sayısı:
300’e kadar 1
301 ve daha fazla 2,
İlköğretim Okulları;
800’e kadar 1,
801-1500’e kadar 2,
1501 ve daha fazla 3,
Ortaöğretim okulları,
Öğrenci
Sayısı:
600’e kadar 1,
601-1500’e kadar 2,
1501-2000’e kadar 3,
2001 ve daha fazla 4,
Özel eğitim okulları:
Öğrenci
sayısı;ü
50’ye kadar 1,
51-125’e
kadar 2,
Sonra
gelen her 100 öğrenci için 1
Pratik
Sanat Okulları ve Çıraklık Eğitim Merkezleri (Akşam sanat okulu statüsünde
olanlar dahil)
Öğrenci-Çırak sayısı;
1-500’e
kadar 1,
501-1000’e
kadar 2,
1001 ve daha
fazla 3,
f) Halk eğitim merkezleri (Akşam sanat okulu
statüsünde olanlar dahil)
Merkezin bulunduğu il veya ilçenin toplam
nüfusu:
100.000’e kadar
1,
100.001-300.000.’e
kadar 2,
300.001 ve daha
fazla olanlar 3,
g)
Eğitim araçları ve donatım merkezleri (Akşam sanat okulları)
Merkezin bulunduğu il veya ilçenin toplam
nüfusu:
500.000’e kadar 1,
500.001 ve daha fazla
olanlar 2,
Rehberlik
ve araştırma merkezleri her merkez için 1
Öğretmenevi ve akşam sanat okulları,
Otel
ünitesinde:
Yatak
Sayısı 20-50’ye kadar 1,
Yatak
Sayısı 51-150’ye kadar 2,
Yatak
Sayısı 150’den fazla olanlar için 3,
müdür
yardımcısı verilir.
Diğer üniteler bakımından
verilecek ilave müdür yardımcısı sayısı,bu ünitelerin kapasitesine göre merkez
teşkilatında ilgili birimin teklifi,Personel Genel Müdürlüğünün uygun görüşü
üzerine Bakanlık makamınca belirlenir.
(
h ) ve ( ı ) bentlerinde sayılan kurumların dışındakilere aşağıdaki her özellik
için bir müdür yardımcısı daha ilave olunur.
Yatılı ve /veya pansiyonlu okullar
Döner Sermayeli okullar
Tam gün,tam yıl eğitim-öğretim uygulaması yapılan
okullar,
Her durumda bir kurumdaki müdür yardımcısı sayısı
5’i geçemez.
DOKUZUNCU
BÖLÜM
Çeşitli
Hükümler
Eğitim Bölgeleri
Madde 37- Bu Yönetmelik kapsamındaki kurumlara öğrenci
alınacak çevrelerin belirlenmesi;eğitim kurumlarının milli eğitimin genel amaç
ve temel ilkeleri doğrultusunda birbirlerini tamamlamalarına imkan veren eğitim
kampüslerinin oluşturulması;tüm eğitim kurumları ile
eğitim kaynaklarından ortaklaşa yararlanmaya fırsat verilmesi;nüfusu az ve
dağınık olan yerleşim birimlerinde merkez okullarının oluşturulması; okulun iç
ve dış ögeleri ile sivil toplum örgütleri,yerel yönetimler ve özel sektör temsilcilerinin
eğitim yönetimi ve karar süreçlerine katılımı ile katkılarının sağlanması gibi
amaçlara imkan verecek eğitim bölgeleri ve kurulları oluşturur.
Birden çok eğitim bölgesi
oluşturulan yerleşim yerlerinde, her eğitim bölgesi, bölgede yer alan en üst
tipteki kurumların müdürleri arasından milli eğitim müdürünün teklifi üzerine
valilikçe görevlendirilecek bir koordinatör müdür tarafından; bir eğitim
bölgesi oluşturulan yerleşim yerindeki eğitim bölgeleri ise milli eğitim
müdürünün görevlendireceği şube müdürünün koordinatörlüğünde yönetilir. Eğitim
bölgelerinin yönetiminde eğitim kurulları, danışma organı olarak yer alır.
Eğitim bölgeleri ve kurullarının
oluşumu,yönetimi,işleyişi ve işlevleri ile eğitim kurullarına ilişkin esas ve
usuller yönerge ile düzenlenir.
Bu Yönetmelik kapsamında bulunan
her kademedeki yönetici görevini bulunduğu kurumun yer aldığı eğitim bölgesi
yönetimiyle koordineli olarak yürütür.
Statü Değişikliği olan Kurum Müdürlüklerine Atama
Madde 38- Farklı öğretim programları uygulamak üzere
dönüştürülme ya da birleştirilme yolu ile oluşturulan
ortaöğretim kurumu müdürlüklerine duyuru yapılmaksızın;
a) Dönüştürülme yolu ile oluşan kurum
müdürlüğüne önceki kurum müdürünün,
b) Birleştirme yolu ile oluşan kurum
müdürlüğüne önceki kurum müdürlerinden birinin,
kurum
tipinin değişmiş olması dışındaki diğer koşulları taşıması kaydıyla bu
Yönetmelik eki Değerlendirme Formu'na göre kurumun bağlı bulunduğu birimdeki
komisyonca yapılacak değerlendirme sonuçlarına göre ataması yapılır.
Birinci fıkraya göre statü
değişikliğinden sonra müdür olarak atanamayan önceki kurum müdürleri ile müdür
başyardımcısı ve müdür yardımcıları hakkında bu Yönetmeliğin 30 uncu maddesi
hükmü uygulanır.
Görev Tanımı
Madde 39- Bu Yönetmelik kapsamındaki yöneticilik görevlerinin
görev tanımları,görevin özellikleri, görevlendirilecek personelde aranan
eğitim,deneyim ve beceriler ile çalışma koşulları esas alınarak yapılır. Görev tanımları hakkında
Devlet Personel Başkanlığının görüşü alınır. Görevlerin içerik ve niteliğinde
meydana gelen değişmelere göre görev tanımlarında aynı yöntemle değişiklik
yapılabilir.
Düzenleme Görev ve Yetkisi
Madde 40- Bakanlık,yönetici atamalarına ilişkin olarak bu
Yönetmelikte yer verilmeyen hususlar ile ihtiyaç duyduğu konuları 30.4.1992
tarihli ve 3797 sayılı Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında
Kanunun değişik 56 ıncı maddesi hükümlerine aykırı
olmamak koşulu ile yönerge veya genelgelerle düzenlemekle görevli ve
yetkilidir.
Yürürlükten Kaldırılan Mevzuat
Madde 41- Bu Yönetmelikle 27.9.1995 tarihli ve 22417 sayılı
Resmi Gazetede yayımlanan Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Kurum Yöneticileri
Atama Yönetmeliği ek ve değişiklikleri ile birlikte yürürlükten kaldırılmıştır.
Geçici Madde 1- Bu Yönetmeliğin 8.inci maddesinin birinci ve ikinci
fıkralarında belirtilen özel koşulları taşımayan mevcut kurum müdürleri bir üst
yönetim kademesine atanma isteğinde bulunamazlar.
16.8.1997 tarihli ve 4306 sayılı
Kanun kapsamında dönüştürülme ya da birleştirme
yoluyla ilköğretim okuluna dönüştürülen ilkokul ve ortaokulların müdürleri,bir
defaya mahsus olmak üzere,bu Yönetmeliğin 8.inci madde sinde düzenlenen özel
koşullar aranmadan,okullarının dönüştürüldüğü ilköğretim okulu müdürlüğü için
yapılan ilk duyuru üzerine başvuruda bulunabilir.Bu okul müdürlerinin başvuruda
bulundukları ilköğretim okulu müdürlüğü için aranan özel koşulları taşıyıp
taşımadığı bu Yönetmelikle yürürlükten kaldırılan Milli Eğitim Bakanlığına
Bağlı Kurum Yöneticileri Atama Yönetmeliğinin 8 inci maddesine göre
belirlenir.Bu süreçte ilkokul veya ortaokul müdürlerinin atanmak için gerekli
koşulu taşıdığının belirlenmesi durumunda;aynı ilköğretim okulu müdürlüğü için
yapılan diğer başvurular değerlendirmeye alınmaz.
4306 sayılı Kanun kapsamında
dönüştürülme veya birleştirme yolu ile ilköğretim okuluna dönüştürülen ilkokul
ve ortaokulların müdürlerinin;bu maddenin üçüncü fıkrası çerçevesinde yapılan
duyuruya göre müdürlük için başvuruda bulunmaması ya
da başvuruda bulundukları ilköğretim okulu müdürlüğüne değerlendirme sonucunda
atanamaması durumunda, istekleri de dikkate alınarak bulundukları okula ya da durumlarına uygun başka bir okula,müdür yardımcısı
veya öğretmen olarak atanması gerçekleştirilir.
Geçici Madde 2- Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihten
önce;yönetim alanında lisans veya lisans üstü seviyede eğitim görmüş ve
öğretmenlikte de belirli deneyim sahibi olmak koşulu ile kurum müdürü olarak
atanmış olanlar görevlerine devam ederler.
Geçici Madde 3- Bu Yönetmeliğin 35 inci ve 36 ncı
maddelerinde belirtilen standartlara göre kurumların müdür başyardımcısı ve
müdür yardımcısı sayısı bu Yönetmeliğin yürürlük tarihinden itibaren en geç üç
ay içinde belirlenir.
Bu belirleme sonucunda;
Müdür
başyardımcısına esas standardı bulunmayan kurumlardaki mevcut müdür
başyardımcıları ile müdür yardımcıları Değerlendirme Formu’na göre
değerlendirilir.Değerlendirme sonucunda en az puanı olanın yöneticilik görevi
üzerinden alınır.
Mevcut
müdür yardımcısı sayısı müdür yardımcısı standart kadrosundan fazla olan
kurumlarda müdür yardımcılığı bazındaki fazlalık;Değerlendirme Formu’na göre en
az puan alanların üzerinden müdür yardımcılığı görevinin alınması yolu ile
giderilir.
( a ) ve ( b ) bentlerinde
belirtilen işlemler bu Yönetmeliğin yürürlük tarihinden itibaren en geç 6 ay
içinde sonuçlandırılır.
Geçici Madde 4- Mevcut kurum müdürleri bu Yönetmeliğin yürürlük
tarihinden itibaren en geç iki yıl içinde bu yönetmeliğin 19 uncu maddesinin
birinci fıkrasının ( b ) bendinde belirtilen hizmetiçi
eğitime alınırlar.
Geçici Madde 5- Bu Yönetmeliğin 37 nci
maddesine göre oluşturulacak eğitim bölgeleri ile ilgili her türlü iş ve
işlem,bu yönetmeliğin yürürlük tarihinden itibaren en geç bir yıl
içinde,Araştırma,Planlama ve Koordinasyon Kurulu Başkanlığının
Koordinatörlüğünde sonuçlandırılır.
Geçici Madde 6- Bu
Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihte kurumlarda yönetici olarak görev
yapanlar, norm kadro sayısı içinde kalmak kaydıyla durumları bu Yönetmelik ile
belirlenen esaslara uygun olup olmadığına bakılmaksızın görevlerine devam
ederler. Bunların ve daha önce yöneticilik görevinden ayrılmış olanların
yöneticilik hizmetleri bu Yönetmelikle belirlenen eş değer yönetim
kademelerinde geçmiş sayılır. Bu Yönetmeliğin yürürlük tarihinden en fazla beş
yıl önce, en az üç yıl kurum müdürlüğü yaptıktan sonra yöneticilik görevinden
ayrılmış olanlar, ayrıldıkları tür ve tipteki kurum müdürlüklerine; en az üç
yıl kurum müdürlüğü yaptıktan sonra bu Yönetmeliğin yürürlük tarihi itibarıyla
beş yıldan daha önce kurum müdürlüğü görevinden ayrılmış olanlar, ayrıldıkları
kurum türündeki (C) tipi kurum
müdürlüklerine ve bunlardan müdürlük görevi yaptıkları kurum türüne,
öğretmen olarak atanma olanağı bulunmayanlar ise öğretmen olarak
atanabilecekleri kurum müdürlüklerine aynı koşullarda 8 inci maddede belirlenen
değerlendirme sınavı koşulu aranmaksızın, bu Yönetmeliğin yürürlük tarihini
izleyen ilk ve bu ilk duyuru üzerine atama yapılamayan kurumlar için Bakanlıkça
yapılacak duyuruda bir defaya mahsus olmak üzere başvuruda bulunabilirler.
Bakanlık merkez, taşra ve yurt
dışı teşkilatında yönetim, uzmanlık ve müfettişlik görevinde bulunduktan sonra
bu görevlerinden herhangi bir nedenle ayrılmış olanlardan bu Yönetmelik
kapsamındaki görevlere atanmak isteyenlerin durumları, 6 ncı
madde uyarınca geçirmiş sayıldığı yönetim kademesi esas alınarak birinci fıkra
çerçevesinde değerlendirilir.
Geçici Madde 7- Bu
Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihten önce gerçekleştirilen değerlendirme
sınavına girerek başarılı olup herhangi bir kurum müdürlüğüne atanamamış
adaylar hakkında, özel başvuru koşulu olarak 21 inci maddeye göre aldıkları
sertifika süresi içinde kurum müdürü olarak atanıncaya kadar, 8 inci maddenin
bu Yönetmeliğin 5 inci maddesi ile değiştirilmeden önceki hükümleri uygulanır.
Ancak atamalarının yapılması halinde, bir yıl içerisinde atandığı görevin
gerektirdiği hizmet içi eğitime alınırlar.
Geçici Madde 8- 2002
yılının sonuna kadar 7 nci maddenin birinci
fıkrasının (j) bendine göre görev tanımında belirtilen niteliklerden
hangilerinin aranacağı Personel Genel Müdürlüğünün önerisi üzerine Bakan onayı
ile belirlenir.
Yürürlük
Madde 42- Bu Yönetmelik,yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
Madde 43- Bu Yönetmelik hükümlerini Bakanlar Kurulu yürütür.
YÖNETİCİ GÖREV İSTEK FORMU
A.KİMLİKLE İLGİLİ BİLGİLER
|
MEBSİS NO |
FOTOĞRAF |
||||||||
|
|
|
||||||||
ADI VE SOYADI |
DOĞUM YERİ VE YILI |
|||||||||
NÜFUSA KAYITLI OLDUĞU |
ANA ADI |
|||||||||
İL
İLÇE |
BABA ADI: |
|||||||||
|
MEDENİ
HALİ
|
|||||||||
GÖREV ÜNVANI
:................................................ |
BRANŞI :............... VARSA EK BRANŞI .................. |
|||||||||
GÖREVLİ BULUNDUĞU KURUM VE
TİPİ |
Adı ve Soyadı:............................................... |
|||||||||
ATANMAK İSTEDİĞİ KURUM TİPİ |
Doğum Yeri :................................................. |
|||||||||
1-..................................................................... ........... 2-..................................................................... ........... 3-..................................................................... ........... |
Çalışıyorsa Kurum Sicil No
:......................... Görevi ve Görev yeri Adresi
:.......................
......................................................................
|
|||||||||
Değerlendirme sınavı öncesinde katıldığı hizmet
içi |
...................................................................... |
|||||||||
Eğitim programı |
...................................................................... |
|||||||||
.... İlköğretim .... Genel
ortaöğretim |
...................................................................... |
|||||||||
.....Mesleki
Teknik Ortaöğretim .....Özel Eğitim .....
Diğer Kurumlar |
...................................................................... |
B.ÖZGEÇMİŞİ
İLE İLGİLİ BİLGİLER
Toplam
Hizmet Süresi
:............................Yıl
Öğretmenlikteki hizmet süresi
:............................Yıl |
|
||||||||
YÖNETİCİLİK GÖREVİNDEKİ
HİZMET SÜRESİ a) Birinci Kademe
yöneticiliği .......YIL b) İkinci Kademe
yöneticiliği ..... YIL c) Üçüncü Kademe yöneticiliği
.......YIL d) Dördüncü Kademe
yöneticiliği .......YIL e) C tipi Kur.Müd.vek/Md.yet.Öğr.
.......YIL f) B Tipi kurum müd.vekalet ........YIL g)A tipi kurum Müd.Vekalet
.......YIL |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
Yüksek Öğrenimi (Ön Lisans veya Lisans) |
.............................................................. Bölümü .......................... Öğr.Süresi
Yıl |
|||||||
|
Lisans üstü öğrenimi (*) |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
Yönetim
alanında katıldığı hizmetiçi kursları (*) (Son
5 yıl içinde) |
1-................................................................ 2-................................................................ 3-................................................................ |
|||||||
|
Yayımlanmış eserlerin adı ve türü(*) |
|
|||||||
|
|
|
|||||||
ALDIĞI ÖDÜLLER (*) (Son
5yıl içinde en fazla üç tanesi) |
1-Aylıkla
Ödül ........... 2-Takdirname
.......... |
||||||||
Değerlendirme
sınavı puanı
............................ Formdaki
tüm bilgiler doğru olup tarafımdan doldurulmuştur.Bu bilgilerin eksik veya
yanlış olduğunun saptanması durumunda başvurumun geçersiz sayılmasını kabul
ederim.
......./...../200..
İmza |
|||||||||
(*) Bu bölümde beyan edilen bilgiler
belgelendirilecektir.
ONAYLAYAN
...../...../2000
Adı Soyadı
Unvanı
YÖNETİCİ ( Müdür Baş Yardımcısı,Müdür
Yardımcısı,Atölye-Bölüm ve Laboratuar Şefliği)
ATANACAK ADAYLARA AİT BİLGİ
FORMU
ADI
SOYADI |
|
MEBSİS
NO |
|
||||
DOĞUM
YERİ VE YILI |
|
CİNSİYETİ |
Erkek Kadın |
||||
MEZUN OLDUĞU OKUL |
|
BRANŞI |
|
||||
GÖREV YERİ VE ÜNVANI |
|
||||||
TOPLAM HİZMET SÜRESİ |
|
YÖNETİCİLİK HİZMET SÜRESİ |
|
BAĞLI
BULUNDUĞU İLÇE |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
YÖNETİCİ
ATANACAK OKUL ADI VE TİPİ |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
ATAMA
YAPILACAK UNVAN |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
ÖĞRENCİ
SAYISI ..................
DÖNER
SERMAYE Var Yok
YATILI
PANSİYON Var Yok
TAM
GÜN/TAM YIL UYGU. Var Yok |
ÖĞRETMEN
SAYISI ............... ÖĞRETİM
ŞEKLİ ............... İŞL.GÖNDERİLEN ÖĞRENCİ
SAYISI ............... |
BÖLÜM ŞEFİ ATÖLYE
ŞEFİ
LABORATUAR ŞEFİ |
………………….Lisesi
Müdürü
Adayın son 3 yıllık sicil durumu ............
Yılı ............
Yılı
............ Yılı Disiplin Durumu a) Son beş yıl
içinde maaş kesiminden daha ağır ceza alıp almadığı b) Son beş yıl içinde
yöneticilik görevinin adli ve idari soruşturma sonucu
üzerinden alınıp alınmadığı.
c)(Taksirli suçlar hariç)hapis cezasının bulunup bulunmadığı.
d)Diğer cezaları
Soruşturma Durumu Var Yok |
-OKUL/KURUM’A AİT YÖNETİCİ NORM KADRO SAYILARI
BÖLÜM ŞEFİ ATÖLYE
ŞEFİ
LABORATUAR ŞEFİ |
Form
2 Arka Yüz
…………………Lisesi
Müdürü
Bu
formun “A,B,C” bölümleri atama yapılacak okula ait bilgiler olup,okul
müdürlüğünün görüşleri bölümünde görüş belirterek daktilo veya mürekkepli kalem
ile doldurularak onaylanacaktır.
C
bölümü doldurulurken atama yapılacak okulun kadrolu yönetici sayıları
yazılacak,vekaleten görevli olan yöneticiler belirtilmeyecektir.
D
bölümü adaya ait dosya bilgilerini,E bölümü ise Bakanlığımızca belirlenen norm
kadroları içerdiğinden bu kısımlar boş bırakılacak, değerlendirme İl Milli Eğitim
Müdürlüğünün Birimlerince yapılacaktır.
Bu
form ile birlikte yönetici adayına ait diğer evrakların, işlemin aksamaması
açısından eksiksiz olarak hazırlanmasına özen gösterilecektir.
EK-3
|
|
MEBSİS
NO |
|
||
Kişisel Bilgiler ve Tercihler |
Adı
ve Soyadı:................................................. Doğum
Yeri ve Yılı :....................................... Görevi
:............................................................ Mezun
oladuğu okul ve Branşı :...................... ......................................................................... Görevli
olduğu kurum ve tipi :........................ ......................................................................... |
Atanmak
istediği kurum ve Tipi 1-............................................... ........ 2-............................................... ........ 3-............................................... ........ |
PUAN DEĞERİ |
VERİLEN PUAN |
|
|
Gördüğü yüksek öğrenimin her yılı için (1) |
3 |
|
||
Eğitimi |
|
TODAİE |
6 |
|
|
Lisans üstü Öğrenimi |
Master (Eğitim Yönetimi alanında) |
6 |
|
||
(Tezsiz) Yüksek Lisans hariç |
Master (Diğer alanlarda) |
4 |
|
||
|
Doktora (Yönetim alanında) |
10 |
|
||
|
Doktora (Diğer alanlarda) |
8 |
|
||
Ödülleri ve Etkinlikleri |
Yayımlanmış araştırma ve |
ISBN numarası almış eserleri (2/a) |
2 |
|
|
Eserlerinin
her biri için en Fazla
3 er adet (2) |
MEB’ca tavsiye edilen ders kitabı,mesleki eser,ders Araç
vegereci |
4 |
|
||
|
Bilimsel araştırmalar (2/b) |
6 |
|
||
Aldığı Ödüller |
Aylıkla ödül Takdir belgesinin her biri için (2/c) |
4 |
|
||
Son üç yıllık sicil notu |
76-89 arasında olanlar için |
3 |
|
||
Ortalaması |
90 ve yukarısı için |
5 |
|
||
Yönetim alanında görülen hizmetiçi
eğitim kurslarından her birine (En fazla 3 ü için) |
2 |
|
|||
Hizmeti (3 ) |
Birinci
Kademe yöneticiliği ile C tipi kurum müdürlüğüne vekalet suretiyle veya Müdür
yetkili öğretmenlikte geçen hizmetinin 3 yıla kadar her yıl için |
1 |
|
||
İkinci
kademe yöneticiliği ile A ve B tipi kurum müdürlüğüne vekalet suretiyle geçen Hizmetinin
3 yıla kadar her yılı için |
2 |
|
|||
Üçüncü kademe yöneticiliğindeki hizmetinin 3 yıla
kadar her yılı için |
3 |
|
|||
Dördüncü kademe yöneticiliğindeki hizmetinin 3
yıla kadar her yılı için |
6 |
|
|||
Lisans
düzeyinde öğrenim görmüş olmak
kaydıyla And.Güzel Sanatlar Lisesi Müdürlüğü
için başvuruda bulunan resim,grafik,resim iş ve müzik öğretmenlerine |
10 |
|
|||
Diğer |
Başarılı olmak koşulu ile değerlendirme sınavı
puanının yüzde 20 si (4) |
|
|
||
Kurucu müdür olarak görev yaptığı kurum müdürlüğü
için başvuruda bulunanlara |
6 |
|
|||
Takdir puanı (5) |
8 |
|
|||
DEĞERLENDİRME
PUANI TOPLAMI |
|
||||
Durumu yukarıda belirtilen
aday ilgili mevzuat hükümlerine göre gerekli koşulları taşımaktadır.
...../..../2000
DEĞERLENDİRME KOMİSYONU
Başkan Üye Üye Üye Üye Üye Üye
AÇIKLAMA:
(1) Mezun
olunan yüksek öğretim kurumu birden fazla ise öğrenim süresi fazla olanı
(Hazırlık sınıfı hariç) değerlendirilir.
(2) Her
değerlendirme ölçütünün,ilgilinin bulunduğu görev ya
da yönetim kademesinde geçirdiği süre ile sınırlı olmak ve belgelendirmek kaydı
ile en fazla üç adedi değerlendirili.
(2/a) Şiir,makale,hikaye
vb.eserlerden Kültür Bakanlığınca ISBN numarası
verilen eserler değerlendirilir.
(2/b) Tübitak veya
üniversitelerce bilimsel anlamda yayınlanmaya değer bulunan eserler
puanlandırılır.
(2/c) Son
beş yıl içinde aldığı ödüllerin en fazla üç adedi değerlendirilir.
(3) Diğer
görevlerden bu Yönetmelik kapsamındaki görevlere geçmek
üzere başvuruda bulunanların geçebilecekleri yönetim
kademesine denk tutulan hizmet süreleri,bu kademe için öngörülen puanla
çarpılır.
(4) Sertifika
süresi ile sınırlı olmak üzere bir defadan fazla uygulanmaz.Kesirli sonuçlar
tama tamamlanır.
(5) Kurum
müdürlükleri için takdir puanı,komisyon üyelerinin her birinin en fazla 8 puana
kadar takdir edecekleri puan toplamının değerlendirmeye katılan üye
sayısına bölünmesi ile bulunur.Kesirli
sonuçlar tama tamamlanır.Müdür başyardımcılığı ve yardımcılığı görevleri için
değerlendirme komisyonu toplanmaz ve takdir puanı verilmez.
EK-4
S.No |
Adı ve Soayadı |
Görev Yeri ve Görevi |
Atanmak İstediği Kurum |
Puanı |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|